关于中等职业教育情况的调研报告.docx

关于中等职业教育情况的调研报告如何进一步推进中等职业教育改革发展、实现学生、职业学校、企业和地方经济的“四赢”，是市委、市政府一直关注、并在今后一段时期高度重视的教育问题。最近，我们按照省厅教科文处的要求，对全市中职教育的生均经费落实、示范校建设成效等情况进行了调研，现将有关情况汇报如下：一、我市中等职业教育基本情况近年来，我市以抓好郴州“先行先试”和承接沿海产业转移为契机，把职业教育作为教育工作的重点来抓，大力推进校企对接、产学互动。目前，全市共有职业技术学校19所，其中高职院1所、技师学院1所、中职学校17所，共有教职工2432人。2010年至2012年，全市中等职业学校全日制在校学生33048人，非全日制培训14606人次。2012年，全市中职招收新生16500人。由于我市今后三年初中毕业生人数上升空间不大，预计2013至2015年，我市每年招收中职学生约1.6万人。2010年与2011年我市普职分流比均为1：0.92，目前我市普职分流比在全省排第3位，基本上达到了国家规定的普职分流1：1的要求。（一）经费投入保障机制不断健全市委市政府高度重视职业教育的发展，根据中、省关于大力发展职业教育的决定，我市先后出台了《xx市中等职业教育攻坚计划》等一系列促进职业教育发展的政策措施，提高了全社会对职业教育的认识，加大了职业教育的资金投入，建立健全了中等职业教育经费投入保障机制。一是建立生均经费投入保障机制。以政府投入为主导，积极发挥行业主管部门的重要作用，引导建立主体与渠道多元化的中等职业教育经费投入。全市各级财政部门严格落实《XX省公办职业院校生均经费标准指导意见》（湘财教〔2010〕64号）核定的年初预算生均拨款标准，足额拨付本级中等职业教育经费并逐年增长。据统计，2011年全市中职院校生均经费预算内拨款达5758.89元，为省定标准（市本级）的2.2倍。xx区按辖区内总人口年人均1元的标准由区财政预算单列中职教育专项经费，近三年共投入1083万元用于中职学校改善办学条件，对完善中等职业教育基础能力建设发挥了积极的推动作用。二是实行重点建设项目补助机制。各级财政部门严格落实教育费附加30%用于职业教育的规定，以本级所辖中职学校承担的重点建设项目为主要依据给予补助，用于实施全市中等职业教育改革和发展规划部署，以及中职学校校舍维修改造、“双师”型教师，骨干教师培养培训、中职教育骨干专业课程改革、校企合作产学研联合建设等重点建设工程。另外安排专项资金，用于国家级与省级中职改革发展示范校建设配套，以及中职学校示范实训基地建设，促进中职教育不断创新发展方式，不断完善办学机制和人才培养机制。三是实行投入效益绩效评价机制。建立中等职业教育经费投入成本与效益评价制度，每年对重点项目资金使用情况进行绩效评价，评价结果作为下年度专项拨款以及有关表彰奖励、责任追究的主要依据。对资金支付与使用情况进行不定期检查或抽查，加强中职学校经费使用监督和审计，确保经费投向合理，防止资金被挤占、挪用和损失浪费，切实提高财政资金使用效益。（二）改革发展示范学校建设蓬勃开展“十一五”期间，我市中职学校不断加大投入力度，积极改善办学条件，实习实训基地建设得到逐步加强，基础设施设备日趋完善。目前，全市共有国家改革发展示范校3所，省级示范性中等职业院校5所，省级示范性职教中心牵头学校3所，国家级重点职业中专学校6所，省级精品（特色）专业7个。各级财政根据中职教育国家改革发展示范校建设的需要，在确保配套资金的基础上不断加大投入，积极支持国家级与省级中职改革发展示范校建设，全市近五年共投入中职教育资金1.5亿元。xx区政府所属的郴州综合职业中专，于2009年被评为省级示范性中职学校，2011年被评为首批中职国家改革发展示范校。在中央财政和区财政的支持下，投入1700多万元兴建了5700平方米的教学大楼、3200平方米的学生公寓、2800平方米的图书馆，400平方米的综合实训大楼。xx区政府举办的xx市第一职业中专学校，通过创建国家、省级示范性中等职业学校和省级示范性职教中心，近三年来投入约3000多万元，兴建了实训大楼、学生公寓，更新了实训设施设备，以此为基础和载体，整合区域内中职全日制学历教育、中短期职业技能培训、乡镇农校非全日制学历教育等各种中职教育培训资源，开展大量的社会及企业合作培训，其独创的“三位一体”的苏仙大职教新模式，受到省教育厅多次表扬和推介。总体来年，“中等职业教育改革发展示范校建设计划”让中职学校办学条件得到很大的改善，学校面貌焕然一新，学校基础能力不断提升，为培养高素质的人才奠定了坚实基础。总体来看，我市中职改革发展示范校建设取得了较好的成效，通过示范校的创建，使一批中职学校在学校管理、教学管理及深化校企合作方面有了较大的进步