关于校园安全及周边环境整治情况的调研报告 (2).docx

关于校园安全及周边环境整治情况的调研报告关于校园环境及安全整治情况的调研报告张修前报道一、校园环境整治及安全工作落到了实处，形势喜人。付湾小学始建于1965年9月，占地2万平方米，建筑面积2000平方米，环境优美，绿化覆盖率达百分之八十，由于人口下降，生源减少，2001年9月小河村小学生部分并入本校，2003年9月金湾渔场小学学生全部并入本校，2008年9月洪湖渔场小学学生也全部并入本校，2009年9月荣锋小学并入本校，至此，付湾小学所辖付湾，小河，金湾，洪湖，荣锋、杨嘴六个自然村场，所辖人口8000余人教育对象的覆盖半径为4千米。学校有教学班7个，学生300人（含学前班），学校建有功能室12个，教学仪器等200件，价值77392元，电教仪器20件，价值30000元，音乐器材10件，价值3000元，美术器材10件，价值1000元。学校图书4000余册。七个班班通教室，电教设备价值10万元，实验室、体具室、图书室、音乐室、美术室齐全，学校固定资产达百万余元。我校以学“守规则、勤学习、负责任、求贡献”为育人目标，注重学生创新精神、创新能力和创新意识的培养，积极开展丰富多彩的教育活动，全体教师牢记“安全第一”这个宗旨，学校始终把安全放在一切工作的首位。除教学生学习科学文化知识以外，还教学生做人，尤其注重教学生做一个好人。我校的校园环境建设一直受到各级领导的高度重视，2012年我校在村支部的关怀下，他们出资30000多元修建了操场，从外地拖土填平低洼地，硬化了两块学生活动场所，修建了跑道。2013年滨湖中心学校筹资20万元，为我校修建了厕所，校园环境日新月异，给人一种耳目一新的感觉。环境改观了，但安全措施也不能示弱，我校在杨小林校长正确领导下，首先制定了一整套包括学生管理、门卫值班、防火防灾防地震、食品安全、校外安全、健康体检等内容的安全管理制度，还专门制定了学校安全工作应急预案。使学校校园安全防范做到有章可循、有规可依。让教师明确自己当天的责任，同时，我校还加强了校园安全的宣传、教育、培训，增强师生安全意识，提高事故防范能力。在课堂上开设了安全教育课、健康教育课，主要通过班队活动、专题讲座、安全演练、社会实践活动、研究性学习等途径，对学生进行有关防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防抢劫偷盗、防火、防煤气中毒、防地震等安全知识自我保护教育。我校还定期召开家长会，实行家校共训。同时，还开展“珍爱生命、远离溺水”的主题教育活动，在活动中不断提高学生安全意识和防范能力。二、校园环境及安全还存在一定的问题校园环境及安全总体是好的。各级政府、学校主管部门及学校都作了很大努力，但是还存在着一些问题，主要是：（一）交通安全问题1、付湾小学的学生大多数离学校较远，除金湾的学生在学校住宿以外，其余的学生都是走读生，洪湖渔场的学生由值日教师护送上公交车回家，其余的学生有的是靠家长接送，有的只能骑自行车上学，龙湾的覃雨、桑宝莲两名同学每天要花两个多小时的时间骑车上学，她们上学的路不是通车手公路，而是田间小道。接送学生的公交车也存在安全隐患，接送学生的车辆超载现象比较严重，因为不是专车，是新堤至洪湖渔场的顺路车，再加上乘车的学生比较多，如果要等下一趟车，那至少也要等半个小时。同学们都想快点回家，就出现了超载现象。另外公交车的质量也不是很好，这无形造成了安全隐患。2、地处农村，一些警示标志和斑马线根本看不见，学生在回家的时候有老师护送，但在上学的时候就无法得知了，在交通日趋繁忙的情况下，学生的交通安全隐患也日趋严重。3、湖区的水是比较多的，我们学校四围都是水，湖、河、小溪到处都是，老师一再强调，但学生喜欢玩水的天性真令人担忧。（二）学生饮食卫生问题1、出学校的路口，乱设各种摊点，这类摊点无证无照、无固定营业场所，他们出售的饮食质量无保证，有些摊点出售的零售大多是“三无”产品，有些饮食摊点在不办理卫生许可证的情况下，私自组织学生午餐供应，这些食品对学生的健康影响很大。因为是农村，管城都无法管理，更何况是老师。因为学校没有食堂，学生要饱肚子，只能吃这些东西了。三、几点建议：（一）进一步加强校园环境建设，真正把这项工作认真抓好。要充分认识校园环境整治是一项经常性、持久性工作，常抓不懈。力争不广大师生创造良好的工作生活环境。（二）要多和上级部门取得联系，针对当前形势，加大对校园周边环境的执法力度和巡视、检查密度。（三）要在学校路段要设置交通警示牌、禁止鸣号、减速限速标识，设置斑马线等，让警钟长鸣。四、具体的建议如下：1、针对交通安全隐患，希望上级主管部门给学校修建食堂，减少学生回家次数。2、每当上学放学期间将有很多学生（含接送学生的家长）在校园门前流动，造成出校路段的严重拥堵。为防止交通事故的发生，建议家长把接送学生的车辆放在学校外。3