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1小数的读法与写法教学目标:知识与技能:1.掌握小数的读写法。2.重点探究整数部分是0的小数读法,小数部分有几个0的读法。过程与方法:通过练习,使学生自发总结小数的读写法。情感与态度:培养学生的归纳能力。教学过程:一、中心阶段:读小数:情景引入:2004年,上海正式成为“国家园林城市”。出示表格数据,读一读:时间20世纪50年代19911992200120022003市区人均公共绿地面积(㎡)0.1321.071.115.567.769.16读作零点一三二一点零七一点一一五点五六七点七六九点一六学生归纳小数读法:*整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数。(板)强调:整数部分是0的,要读出这个0,小数部分有几个0要读出几个0。P22试一试:读出下列各个小数。P22练一练。[通过表格,让学生自发总结小数的读法,在学生交流读法的基础上,教师做进一步归纳,将规范、完整的读法出示在学生面前。]写小数:P23情景引入,2004年雅典奥运会第一个比赛日,中国队喜获4枚金牌。读出这些小数:总结写小数的方法:*先写整数部分,点上小数点后再写小数部分,小数部分依次写出每个数字。注意小数点写在个位右下角,写成圆点非顿号。写完后读一读,检验写得是否正确。P23试一试:写出下列小数P23数射线上标小数:[在“读作”的基础上,学生自己总结小数的写法,并让学生自己尝试补充、完善“写法”。]二、练习阶段:写出下面横线上的数:(1)“神州五号”载人飞船的重量是七点八吨,长度是八点六五米。(2)刘翔在奥运会男子110M栏比赛中的成绩是十二点九一秒。(3)收藏于宁夏博物馆的《古兰经》长十九点六毫米,宽十三点二毫米,厚零点六三一毫米,重一点一克。(4)南京长江大桥全长六点七七二千米。(5)珠穆郎玛峰的高度是海拔八千八百四十八点一三米。(6)我国南极长城站到北京的距离是一万七千五百零一点九四九千米。(7)世界上最大的鸟类是非洲鸵鸟,它的高度达二点七五米,鸵鸟蛋重一点五千克。2.读小数:(1)0.1021.0021.200120.3(2)6.76.076.007605.0760005.007[强调整数部分是0的小数读法,小数部分有几个0的读法]三、总结:师:今天你有什么收获?

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