物理电学专题练习题(课堂PPT).ppt

电学专题复习电学实验复习要关注哪几个方面？【重点讲解】实验原理（测量性实验）实验结论（探究性实验）实验器材所有实验中，滑动变阻器的共同作用是：保护电路由于每个实验不同，使滑动变阻器分别具有不同的作用：4、测定小灯泡的电阻时:改变小灯泡两端电压，研究灯丝电阻与温度的关系。在探究电流与电阻关系的实验中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，你认为应该采取的操作是_______________________________________________________器材的选择为了探究电流与电压的关系，小华设计了实验电路图．要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变阻器，若电源为9V，应选用规格为______的滑动变阻器。在探究“影响导体电阻大小的因素”时，为了探究电阻大小与导体的横截面积是否有关．应选择的两段导体是和；在探究电流与电阻的关系时．电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为10Ω．将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是Ω和Ω．替代法测电阻小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻RxRx的测量是复杂的请你帮他完成相关实验内容：①将_______接入A、B两点间；②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下___________；③断开开关，取下A、B间的元件，将______接在A、B两点间；④闭合开关，调节___，使_________；⑤读出_______，即可知道Rx的阻值．如何在缺少电流表或缺少电压表的情况下测量未知电阻的阻值？一、缺少电流表RX二、缺少电压表相当于电压表解答电学计算题的主要方法有哪些？一、善于运用“逆向思维”帮助分析如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表A的示数为2A，电流表A1的示数为0.8A，求电阻R2的阻值.二、善于抓不变量或等量构建关系式R1三、善于选择适当的计算公式如果a、b间加4.5V的电压，要使传感器正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻多大？整个电路消耗的功率多大？P总=P1+P2+······一、充分利用图像解题将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，求（1）元件A的电功率（2）通过A和B的总电流大小将A和B串联后接在电压为3.5V的电源两端，求（1）元件A两端的电压（2）元件B的电功率二、分析可变电路中的安全问题电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20ΩlA”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，为了保护电路，滑动变阻器的阻值变化范围是多少？先确定电流的范围即电流的最大值和最小值保护灯的安全:I最大=P/U=1.25W/2.5V=0.5A保护电压表安全，滑动变阻器两端电压不超过3V；即当电压表示数为3V时，电阻最大，电流最小。当电流为0.5A时，R′最小＝U总/I最大－RL＝4.5V/0.5A－5Ω＝4Ω当电流为0.3A时，R′最大＝U总/I最小－RL＝4.5V/0.3A－5Ω＝10Ω电学、力学综合1、善于分解知识点：把一道复杂的综合计算题分解为一道力学计算和一道电学计算（或热学与电学）；2、善于寻找衔接点：在综合题中力学知识和电学知识（或热学和电学）总是通过一个衔接点来连接，寻找衔接点是解题的关键，要善于寻找和充分利用好衔接点。电子秤主要由压力传感器R（电阻值会随所受压力的大小而发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表A（实质上是电流表）组成。压力传感器表面能承受的最大压强为1×107Pa压力传感器两端的电压恒为4.8V，取g＝10N／kg。请通过计算回答：（1）当压力为0时电流表的示数是多少A？＝（2）如果某人站在该秤踏板上，电流表的示数为0.02A，这个人的体重有多少N？压力传感器能承受的最大压强为1×107Pa.求：（3）若压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm2，则该秤所用的电流表量程是多少A？F＝ps＝1×107Pa×2×10－4m2谢谢！