“走与停”关系型作文讲评及优秀例文(课堂PPT).ppt

材料回放本次作文出现的问题：一、以话题做题目二、不少同学立意有所偏废，或偏在“走”上，或偏在“停”上，通篇未提及另一方。三、褒贬不当，或肯定“走”，否定“停”；或否定“走”，肯定“停”。四、材料与话题貌合神离或撇开话题另换话题。五、偷换主题，不能围绕话题进行点题；点题不到位。六、举例不当，牵强附会；不准确、不典型、不新颖。七、字数不够，要不少于800字，至少3页。审题立意审题要全面审题要仔细㈢“走”与“停”引发的感受和思考：①生理上“停”是为了走得更好。停，是留下的疲惫；走，是捎上的轻松与安宁。②仕途上面对名利过分留恋的停，淡泊远离的走，一停一走是人生智慧的闪光。③事业上面对挫折不要丧失斗志，不要停滞松懈，而要坚信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，必要时的停，是为下一步怎样走做好准备。④城市发展上面对经济增长不可忘记停下脚步审视辉煌的代价，应注重生态与经济的协调，人与自然的和谐。⑤文艺上一味崇洋的“走”在公众心里只留下停，不妨驻足停一会儿，因地制宜。我们需要的不是惊险刺激，而是精神的共鸣，民族的灵魂。总之，当走则走，当停则停。它直接导向了你我的人生，走是奋斗不止的过程，而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了后时的慰藉。正确的走与停，会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔！6.当走则走，当停则停。它直接导向了你我的人生，走是奋斗不止的过程，而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了后心的慰藉。正确的走与停，会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔！7.为了躲开痛苦，人们会选择走，即使明天是未知的方向，但只求行走的步伐能带走未知的伤害；为了享受幸福，人们会选择停留，哪怕幸福的表象下是包装华丽的炸弹，但也只愿幸福在这一刻能来得更猛烈些。走和停是辨证的两兄弟，无论是“停”遇上“走”，还是“走”遇上“停”，除了两眼泪汪汪，他们也许会争吵，会谦让，最终还是会携手奔向明天……8.如果你一味地走，你必将如夸父逐日那般在梦想的身后饮恨倒下；如果你只是停驻而望，你必将看着那些梦想那些成功消失在你未曾到达的地方。9.走或停，都有它自己的朝升夕落，唯有最恰时候做出最恰当的选择，才能成就美丽的人生。关系型作文的观点表达例2走与停是人类社会一个永恒的话题，但无论这个话题如何深入，我们都应坚信：随时代走又因历史留，是对社会发展最好的演绎。是的，无数前辈用实践告诉我们：继承传统，与时俱进，方是上上选。关系型作文观点句表达优秀例子日行千里的马需要休息的时间，经过长时间工作而高温发烫的机械也需要熄火一会儿。同样的道理，当人在旅途中长途跋涉后，他也需要停下来，好好地进行身心调养，整理行装，使自己下一次走得更远，走得更好。人生之路，何尝不是如此，走过繁华之后，停下脚步，使心灵得到平静，在走与停中成就人生。列宁说过：“不懂得休息的人也就不懂得战斗。”“走”即是前进，活动、战斗……“停”便是静，是储蓄精力，是酝酿。在当今暴走式的社会中，除了不断前进，我们也应不忘停住片刻。要知道，停只是为了走得更远。有人说：“生命不止，奋斗不息。”有人说：“休息是为了走更长远的路。”生命是一段旅程，途中的花开花落，快步走过的人当然无法欣赏，唯有驻足停留，才会发现生命的美好。有生之年，要做一个不断前进，不断行走的人，但也要做一个学会停留，驻足赏花的人。中间举例论证（围绕两者关系论清楚即可）梭罗行走在林间的小路上，月色洒下，他停顿在宁静的湖畔旁，思索着人生的真谛。当同时期的启蒙思想家们都在争先恐后地提出最新思想理论时，梭罗却在追寻真理的途中停下来。因为他知道，盲目的前进，往往会适得其反，走进思想的误区。终于，一本《瓦尔登湖》为人类烦躁的心灵提供了栖息的家园，而他也在追求真理的旅途上不断前进，不断升华自己的精神。正是因为梭罗在学术理论盲目急进的情况下果断地选择停下来独自思考，才换来他日后更大的成就。在走与停之间，寻找平衡点，往往是智者的过人之处。有人说他是百变的精灵，可癫狂，可深沉，那时的她是家喻户晓的影星。年轻的她走在演艺路上，不放弃，勇敢追，终于闯出了一番让人惊叹的成绩。走，是一种前行的姿态，如向上攀爬的绿藤，不断汲取阳光雨露助自己成长。现在的她，停下了演艺事业，卸下华丽妆容，褪去娱乐圈洗练的风华之气，重归平静安宁。洗笔挥毫，执笔凝思，《窗里窗外》的出版让她成功完成了由影星到作家的转变。停，是一种智慧的选择，由此她收获了春风暖雨，落絮飞雁的写意生活。她就是林青霞，走时创造了东方不败的男装女扮的辉煌，停时用几年时光凝聚对生活的思考精华，她用自己的经历为我们诠释走与停的真意：两种状态，两种精彩。以前，有一个人向国王要地，国王对他说：“你从这里走，到傍晚时回来，你所经过的地方就是你的了。”那人一路走，没有停下来，而且也没有再回来。正因为他只知道