《冯谖客孟尝君》.ppt

《战国策》，又名《国策》、《国事》和《长书》等，约成书于秦代，其文章大都出自战国中晚期各国史官之手，记载各国有关政治、外交、军事等方面的史实。经西汉著名学者刘向整理编订，定名为《战国策》。全书分十二国策，共三十三篇。《战国策》属国别体杂史著作。书中记事，始于周贞定王十四年（前455），止于秦始皇三十一年（前216），其中保存了许多珍贵的史料，对战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言行记载尤为具体，是研究战国史的重要文献。《战国策》是我国古代一部优秀散文集。它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。《战国策》对我国两汉以来的史传文和政论文的发展都产生过积极影响。背景简介题解课文分析课文分析课文分析课文分析课文分析课文分析课文分析课文分析课文分析一、实词：课文分析一、实词：（二）词类活用：2、使动用法：于是梁王虚上位：使……空出来。3、名→动：①衣冠而见之：穿戴好。②因而贾利之：用商贾之道谋取。4、名→状：①西游于梁：向西。②晨而求见：在早晨。（三）古今异义：1、就国于薛：古义：封邑。今义：国家。2、迎君道中：古义：半路。今义：路途中。（四）一词多义：1、辞：辞曰：“责毕收，以何市而反”：告辞。孟尝君固辞不往也：推辞。2、顾：顾先王之宗庙：顾念，看在…的份上。孟尝君顾谓冯谖：回头看。4、为：寡人不足为也：动词，辅佐。无以为家：动词，养活。为之驾：动词，给。寡人不敢以先生之臣为臣：动词，作为。乃有意欲为收责于薛乎：介词，替、给。请为君复凿二窟：介词，替、给。三、特殊句式：（二）省略句：1、省略介词“于”：①愿寄食（于）门下②迎君（于）道中2、省略宾语：①左右以（之）告②无使（之）乏③食（之）以草具（三）被动句：1、文倦于事，愦于忧。（四）判断句：1、乃臣所以为君市义也。2、千金，重币也；百乘，显使也。3、孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。文章主要写了冯谖在孟尝君门下为客时的四件事：第一件事写冯谖初到孟尝君门下，以一种异乎寻常的回答和活动，来试探孟尝君对“士”的态度；第二件事写他替孟尝君往薛地去收债，在薛地当众烧了债券，替孟尝君收买民心；第三件事写孟尝君在齐失去相位后，冯谖替他到魏国宣扬，说服梁惠王用重礼聘请孟尝君，因而引起齐王对孟尝君的重视，恢复了孟尝君的相位；第四件事冯谖又让孟尝君在巷立宗庙，以长远保护封地。文章通过冯谖为孟尝君营就三窟，巩固其政治地位的事例，颂扬了士的谋略才智及政治能量，从一个侧面反映了战国时期的社会风貌。本文篇幅不长，思想内容有两点值得注意：一是对民心背向的重视二是对“士”的称颂和赞扬写作特色写作特色写作特色写作特色思考与练习能力培养与训练资料链接相关评论孟尝君，姓田，名文。袭其父田婴的封爵，封于薛(今山东滕州东南)，称薛公，号孟尝君。一次田文趁其父闲暇时问道：“子之子为何？”父回答说：“为孙。”又问：“孙之孙为何？”再答：“为玄孙。”“玄孙之孙为何？”回答说：“不能知也。”田文接着提出了一个非常尖锐的问题：“君用事相齐，至今三王矣，齐不加广而君私家富累万金，门下不见一贤者。文闻将门必有将，相门必有相。今君后宫蹈绮縠而士不得（短）［裋］褐，仆妾余粱肉而士不厌糟糠。今君又尚厚积余藏，欲以遗所不知何人，而忘公家之事日损，文窃怪之。”田文以较高的政治责任感告诫其父，作为国家的重臣，要以国家事业为重，而不要仅仅顾念一己之私。田婴听完这番话，幡然动容，尽弃前嫌，非常厚爱田文。于是“乃礼文，使主家待宾客”，在儿子田文的主持之下，田婴门下“宾客日进，名声闻于诸侯”。各诸侯国君“皆使人请薛公田婴以文为太子”（《史记·孟尝君列传》），田婴最后立田文为太子。田婴死后，田文袭其父在薛地的封爵。孟尝君在薛邑，招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人，很多人归附了孟尝君。孟尝君宁肯舍弃家业也给他们丰厚的待遇，因此使天下的贤士无不倾心向往。他的食客有几千人，待遇不分贵贱一律与田文相同。孟尝君每当接待宾客，与宾客坐着谈话时，总是在屏风后安排侍史，让他记录孟尝君与宾客的谈话内容，记载所问宾客亲戚的住处。宾客刚刚离开，孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里抚慰问候，献上礼物。有一次，孟尝君招待宾客吃晚饭，有个人遮住了灯亮，那个宾客很恼火，认为饭食的质量肯定不相等，放下碗筷就要辞别而去。孟尝君马上站起来，亲自端着自己的饭食与他的相比，那个宾客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳，不挑拣，无亲疏，一律给予优厚的待遇。所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。齐愍王二十五年（前299)孟尝君到了秦国,秦昭王立即让孟尝君担任秦国宰相。臣僚中有的人劝说秦王道：“孟尝君的确贤能，可他又是齐王的同宗，现在任秦国宰相，谋划事