《闻左迁龙标遥有此寄》课件.docx

《闻左迁龙标遥有此寄》课件一、概述《闻左迁龙标遥有此寄》是唐代著名诗人李白的一首抒情诗，表达了诗人对友人的深切关怀和同情。此诗情感真挚，是中国古代文学中的经典之作。本节课件旨在通过对这首诗的深入解读，让学生更好地理解和欣赏李白的诗歌艺术，感受其深刻的人文关怀和浪漫主义的情怀。我们将对诗歌的背景进行介绍，让学生了解李白与龙标的关系，以及左迁的含义。我们将逐句分析诗歌，探讨其主题、意象和修辞手法，引导学生感受诗歌中的情感与意境。我们还将通过对比阅读，让学生进一步理解李白诗歌的艺术特色。通过本节课件的学习，学生将能够掌握《闻左迁龙标遥有此寄》的基本知识和艺术特点，提高对古代诗歌的鉴赏能力，培养对中华文化的热爱之情。学生也将学会从诗歌中汲取力量，学会关怀他人，学会在困境中保持乐观和坚韧。1.导入新课，介绍《闻左迁龙标遥有此寄》的作者李白及其背景。我们今天的课堂将聚焦于一首流传千古的诗歌，它既是诗仙李白的代表作，也充分展现了他的艺术才华和情感深度。这首诗歌就是《闻左迁龙标遥有此寄》。在开始解析这首诗歌之前，我们先来了解一下它的作者和创作背景。字太白，号青莲居士，是唐代最伟大的诗人之一，被誉为“诗仙”。他的诗歌充满了奔放豪迈、飘逸自然的风格，既有浓厚的浪漫主义色彩，又富含深沉的人生哲理。他的作品情感真挚，常常以大胆的想象和奇特的构思，创造出独特的艺术境界。《闻左迁龙标遥有此寄》是李白听到好友王昌龄被贬为龙标尉（今贵州锦屏县隆里乡）后，写下的一首寄赠诗。龙标在当时是一个偏远的地方，王昌龄的左迁（降职）无疑给他带来了很大的打击。李白在得知这一消息后，便写下此诗以表达他的关切和慰藉。这首诗主要表达了诗人对友人遭遇的深切同情和关怀，同时也寄寓了诗人自己怀才不遇、仕途坎坷的感慨。通过丰富的想象和深沉的情感，李白成功地塑造了一个充满同情和慰藉的艺术形象，使得这首诗成为中国古代文学史上的一颗璀璨明珠。2.简要介绍《闻左迁龙标遥有此寄》的创作背景。《闻左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白的一首抒情诗，这首诗作于天宝八年（749年）或天宝九年（750年），当时李白在扬州，听到好友王昌龄被贬为龙标县尉这个不幸的消息，便写了这诗凭寄杨花蒙蒙的春江之上，以抒发悲怨而旷达的情怀。在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白以比兴手法，委婉地表达了对好友深切关心的同情和慰藉，也展示了李白的诗才和诗歌艺术的巨大成就。当时的唐朝正处于盛世到衰落的过渡时期，社会矛盾和政治斗争日益加剧。王昌龄在当时的政治斗争中不幸受累，被贬官至遥远的龙标县（今湖南省芷江县）。这一消息传到李白耳中，他深感痛惜，决定以诗歌的形式表达自己的关切和慰藉。这首诗的创作背景反映了当时社会的复杂性和人性的脆弱性。在这样的背景下，李白用诗歌传达了对友人的深情厚谊，也表达了对社会现实的关注和思考。这首诗不仅体现了李白的诗歌才华，也展现了他的高尚品格和人文关怀。二、作者简介李白（701年2月28日—762年12月），号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），出生于绵州昌隆县青莲乡。唐朝伟大的浪漫主义诗人，凉武昭王李暠九世孙。李白自幼聪颖，少年时即显露才华，博得诸称道，素有“神童”之誉。曾受道箓于齐天真人赵玄，并隐于道馆。坐这种属于隐居求仙的性质，所以诗人自称“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”。大约二十岁时，李白就有诗名，所作《访戴天山道士不遇》赢得四川绵州刺史胡琪的称赏，写有《大猎赋》，并得到四川长史苏颋的赞赏。李白生活在盛唐时期，二十五岁时只身出蜀，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆、应山一带。东南一带聚居着许多才华横溢的文人，李白很羡慕他们，也希望自己能加入这个行列，因而他干谒名门，以希望由此得到引荐，一举登上高枝。却一事无成。他又继续北上太原、长安，东到齐、鲁各地，并南游福建、浙江等地，都无所遇合，惆怅而归。李白生活在盛唐时期，绝大部分都在漫游中度过，游历了将近半个中国。李白经过奇山异水，饱览了壮丽的河山，培养了纵横开阖的文学气质，充实了创作灵感。李白自少年时代就观望四方，要“大展鸿图，以苍生为念”，并且决心“申管晏之谈，谋帝王之术，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”。他痛斥“生不为李生，死不为蒿死”的庸俗人生观，把立功立业济苍生，谋取政治地位作为自己生命活动的中心内容。他初出蜀时，有“仗剑去国，辞亲远游”《与韩荆州书》中也说：“虽长不满七尺，而心雄万夫。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。”李白是否具有在政治上成就一番事业的才能呢？他在《代寿山答孟少府移文书》中作了肯定的回答：“以为士生则桑弧蓬矢，故知大丈夫必有四方之志，乃仗剑去国，辞亲远游。东涉溟海。口厌糟糠；途已半，日已桑。喜大鹏之相从，奋鹰隼以直上。拜圣杯；而命仆夫，开朱门；卷簪珥，申款诚。陛下按剑而起，则四方为之不血食；惟斩佞