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《创办你的企业》“SYB”由正文故事、练习和创业计划等部分组成。故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”,经过更多的学习和实践之后,他们认为自己“能当老板”,进而为“当好老板”做出了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。随着30段故事的进展,读者跟着去做一系列的38个练习从中学习和体验进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。最后读者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目制定出自己的“创业计划”和“行动计划”。从而步上创业的实践之路。SYB教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文的教学,构成了“创业十步走”。走过了这十步,即完成了SYB的培训工作。作为教员还要了解SYB培训的背景,掌握SYB的全部内容和教学方法。教师培训班结业之后,各位老师回到自己所在地区能够开展面对“创业者”们做SYB培训工作,为中国城市促进就业试点项目作出贡献。第一步将自己作为创业者来评价这一步的教学目的:1.了解什么是企业以及企业的循环过程。2.办企业可能成功也可能失败。3.当一个企业主要具备怎样的素质和条件呢?4.通过自我财务分析,看自己有多少可支配的资金。第一步将自己作为创业者来评价经营是一个人或一个群体或一个组织以赢利为目的所进行的商品交换活动。它包含六种活动即:技术、商业、财务、安全、会计和管理活动。比较公认的管理本身由计划、组织、指挥、人员配备、指导与领导、控制等六大职能组成。一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务),又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品/服务)。这些经营活动形成了商品流与现金流。商品流做创业者的诱惑2.创办企业面临的挑战分组讨论:创业的好处创业的麻烦开放式讨论:企业失败的原因有哪些企业失败的主要原因请把书翻到,做练习1“李明的鸡场”。先阅读练习1;讨论;回答这个练习中的2个问题。193.将自己作为一名业主来进行分析更具体地说,创业者应问问自己:请把书翻到,做练习2。先阅读10分钟,再在纸上做好练习,然后请大家发言讨论。练习2:谁是企业家?问题二:谁将成为一个好的企业创办者?为什么?请把书翻到,做练习3,在纸上做好练习,然后请大家发言讨论。264、增强自己的创业能力看第5、6页——黄亮和李燕的创业故事(一)、(二)请接着做练习4、练习5(本书24页、26页)有志者,事竟成!既然已立志创业,就应该勇敢地去接受创业征途上的各项挑战,如果你渴望成功,就要建立必胜的信念。你就一定能实现你的梦想,你将成功的塑造崭新的人生。5.评价个人的财务状况31二、李军能从银行借到钱吗?为什么?银行可能给怎样的开业者发放贷款:(1)根据开业者提供的创业计划,判断创业者所选项目是否可行?(2)创业者是否具有开业启动资金所需半数以上的自有资金?(3)创业者本人是否具备经营管理的能力?(4)贷出款项能否通过企业盈利或某种担保获得保障?李军的情况用上述要求来比较,获得货款的可能性不大,除非能把贷款的条件按银行要求补充完备。第一步小结:创办微小型企业一定要有一个强烈的愿望(动机);一定要有承担责任与风险的精神准备;一定要有良好的健康状态和可投入的资金;并选定一个适合自己的创业项目并努力学习创业的相关知识和技能。第二步为自己建立一个好的企业构思(建议用于教学的时间为450分钟)第二步的教学目的:1.让学员知道一个好的企业构思是创业成功的起点。2.一个好的企业构思是怎么产生的(企业类型、方法)。3.验证自己的企业构思,使用SWOT方法。4.由企业构思形成创业计划的过程。这一步的教学方法:1.讲述企业的类型和搜索市场的机会。2.启发学员讨论市场机会(和企业机会)。3.组成五个创业小组,各自挑选一个模拟创业项目。复习问题:1、用一句话总结第一步的内容。2、什么是成功创业的最重要因素?第二步为自己建立一个好的企业构思2.小企业成功的要素不同的企业有它不同的特征,要做好生意必须考虑它们各自的成功要素——必不可少的条件。贸易类企业的要求服务类企业要求制造装配类企业要求农、林、牧、渔类企业要求阅读故事(四)起步稳、志向大。读后讨论一下“起步稳、志向大”这个标题的深意。3.如何挖掘出好的企业构思从生产专长出发做练习8你将理解一个好的创业构思是多么重要。刘芳是不是沿着两个途径去建立自己的企业构思?组织创业小组并推选一位组长。一个好的企业构思必须包含两个方面:其一.必须有市场机会其二.你必须具有利用这机会的技能和资源(公司机会)。我的周围有商机吗(有市场机会吗)?有,“问题”就是商机!其一.你自己遇到(发现)的问题。其二.在工作中遇到(发现)的问题。其三.其他人的问题被你发现了。其四.你所在社区中可发现的问题。读故事(五)做练习9每个小组用上面所学的方法,各写出三个企业构思。然后派一位代表讲述你们的企业构思。注意:你的市场机

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