（江苏专用）高考地理总复习 第二单元 从地球圈层看地理环境 第12讲 洋流及其地理意义教案（含解析）鲁教版-鲁教版高三全册地理教案.doc

24第12讲洋流及其地理意义最新考纲核心素养定位考情报告世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体特点。(区域认知)2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。(综合思维)3.学会洋流图的判读运用洋流知识解决相关地理问题。(区域认知、地理实践力)以区域图为背景考查洋流的形成、分布及洋流对地理环境的影响。考查频度低考查形式以选择题为主。[梳理知识体系][再现基础知识]一、世界海洋表层洋流的分布1.概念海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动叫做洋流。2.按性质分类eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(暖流：从水温高的海区流向水温低的海区寒流：从水温低的海区流向水温高的海区))3.影响因素大气运动(即盛行风)是主要的动力因素其次还受地转偏向力、陆地形状等因素影响。4.洋流分布与风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力因此洋流的分布与风带的分布密切相关。如下图所示：【易错提示】寒流、暖流只是与所流经海区水温对比而言的。同一纬度的海区暖流水温高于寒流高纬地区暖流的水温可能低于低纬地区寒流的水温。5.三大洋主要洋流及其分布太平洋大西洋印度洋洋流图洋流名称①北赤道暖流②日本暖流③北太平洋暖流④加利福尼亚寒流⑤千岛寒流⑥南赤道暖流⑦东澳大利亚暖流⑧西风漂流⑨秘鲁寒流①北赤道暖流②墨西哥湾暖流③北大西洋暖流④加那利寒流⑤拉布拉多寒流⑥南赤道暖流⑦巴西暖流⑧西风漂流⑨本格拉寒流南印度洋：①南赤道暖流②马达加斯加暖流③莫桑比克暖流④西风漂流⑤西澳大利亚寒流。北印度洋：⑥季风洋流学法指导洋流分布的记忆方法在记忆世界各洋流的分布时可先记住洋流模式然后把它对应到各大洋中。如右图采用想象法：利用分数式“eq\f(80)”联想记忆中间分数线为赤道；分子“8”按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)洋流以流经海域名称命名。【易错提示】西风带控制下形成的洋流为西风漂流北半球的西风漂流主要表现为北太平洋暖流和北大西洋暖流而南半球的西风漂流主要表现为寒流。二、洋流对地理环境的影响1.影响气候(1)全球影响：促进高低纬度间热量和水分的输送和交换维持全球水热平衡。(2)对沿岸影响：暖流增温增湿寒流降温减湿。2.影响海洋生物分布(1)寒暖流交汇海区形成渔场：如日本的北海道渔场。(2)上升流形成渔场：如秘鲁渔场。3.影响海洋航行(1)顺洋流航行可节约燃料加快航行速度。(2)寒暖流相遇往往形成海雾对海上航行不利。(3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。4.影响近海污染有利于污染物的扩散加快净化速度；扩大污染范围。特别提醒洋流对气候的影响主要体现在气温和降水两方面同时也影响到一个地区的光照情况并间接影响到一个地区的生产与生活等。洋流对海洋生物的影响主要在两方面：一是在海洋生物生存环境方面(水温及海水流动性)；二是在为海洋生物提供营养物质方面。考点一洋流的形成与分布【例1】(高考经典题)欧洲鳗孵化于马尾藻海幼体随着洋流到达欧洲西部沿海然后进入河流生活成年后回到马尾藻海产卵后死亡。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲首先借助的洋流属于()①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④[尝试自解]________[审题能力培养]从图示材料中获取信息答案B1.洋流的分布规律可结合洋流分布模式图掌握洋流的分布规律：环流系统海区模式以副热带海区为中心的副热带环流(北半球顺时针南半球逆时针)中低纬海区(除北印度洋海区)以副极地海区为中心的副极地环流(逆时针)北半球中高纬海区北印度洋季风洋流(夏季顺时针冬季逆时针)北印度洋海区西风漂流40°S～60°S附近eq\o(――→\s\up7(环流))2.北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别在北印度洋海区由于受季风的影响洋流流向具有明显的季节变化。(1)冬季盛行东北季风季风洋流向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流和南赤道逆流组成呈逆时针方向流动(见下图甲)。(2)夏季盛行西南季风季风洋流向东流此时索马里暖流和赤道逆流消失索马里沿岸受上升流的影响形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成呈顺时针方向流动(见下图乙)。3.洋流分布规律的应用(1)依据环流方向判断南、北半球如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度则该海域肯定位于北半球。(2)依据洋流性质判断纬度位置大陆东岸是暖流西岸是寒流的位于中低纬海域；大陆东岸是寒流西岸是暖流的位于北半球中高纬海域。(3)依据洋流流向判断季节北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时为北半球冬季；呈顺时针方向流动时为北半球夏季。印度洋位