部编本七年级语文上册第7课《散文诗二首》课件.docx

部编本七年级语文上册第7课《散文诗二首》课件一、课件标题页教学目标：通过本课学习，让学生领略散文诗的魅力，理解课文内容，掌握文学鉴赏的基本方法，提高文学素养和审美情趣。课程背景：介绍散文诗的特点及其在中国文学中的地位和影响，引导学生对文学作品的兴趣和爱好。特别提示：本课件内容包含课堂讲解、文学鉴赏、阅读理解、思考讨论等多个环节，请学生做好笔记，积极参与课堂互动。版权信息：本课件版权归制作人所有，未经许可不得复制、传播或使用他人使用本课件的行为侵犯知识产权将依法追究责任。课件中的所有资源来源于互联网和文学作品资料，任何未经引用的内容和插图应予以标明来源或加以标注。感谢关注和使用本课件。1.标题：《部编本七年级语文上册第7课《散文诗二首》》。背景介绍：本课件将介绍部编本七年级语文上册第7课的两篇散文诗——《春》和《背影》。这两篇散文诗都是经典的文学作品，具有优美的语言和深刻的情感内涵。通过学习这两篇课文，学生可以领略到散文诗的艺术魅力，提高文学鉴赏能力。《春》是一篇描写春天的散文诗，通过细腻的笔触描绘了春天的景象，表现了作者对春天的热爱和赞美之情。本课件将通过文本解读、背景介绍、作者介绍等方面，帮助学生深入理解课文内容。《背影》是一篇回忆父亲送自己上火车的散文诗，表现了作者对父亲的感激和思念之情。本课件将通过情感体验、人物形象分析、写作技巧等方面，引导学生深入理解课文的情感内涵和艺术特色。重点：理解两篇课文的主要内容和情感内涵，欣赏散文诗的艺术特色。2.作者：标明课件制作者姓名及所属学校。注：本课件的制作旨在辅助七年级学生对《散文诗二首》的深入理解和学习。课件中包含课程重点内容解析、诗文赏析、作者介绍等多个方面，旨在通过多媒体手段，增强学生的学习体验，提高学习效率。课件制作者结合多年教学经验，精心设计和制作，力求内容准确、生动、实用，以帮助学生更好地掌握语文知识。二、课程背景介绍进入七年级，我们的语文学习开始向更高的层次迈进，课程内容愈发丰富多样。《散文诗二首》更是为我们在诗歌艺术的世界中开启了一扇大门。它是部编本七年级语文上册中的重点篇目之一，具有丰富的情感内涵与深刻的人生哲理，具有很高的艺术价值和文化价值。对于我们中学生来说，通过学习散文诗，可以更好地感知和领略文学的优美境界，深化我们对语言文字的欣赏和理解能力。这也是落实语文核心素养的重要内容之一。在了解课文背景的基础上，我们将对《散文诗二首》进行深入探讨和解读，进一步领略语言文字的魅力。1.介绍散文诗的概念和特点，简要说明其在文学史上的地位。作为一种独特的文学形式，融汇了诗歌和散文的特点。它既具备诗歌的韵律感、情感表达和意象构造，又拥有散文的叙述和议论自由。它既有诗的精练与集中，又有散文的开放与流畅。这种形式使作者能够更好地表达复杂的情感和丰富的内心世界，为读者呈现一种独特的审美体验。形式的灵活性：散文诗在形式上更为自由，不受严格韵律和节奏的约束，使得其表达更为自然和流畅。情感的丰富性：散文诗注重情感的表达，常常通过细腻的描绘和抒情，使读者感受到作者的情感世界。语言的优美性：散文诗语言优美，常常运用象征、隐喻等修辞手法，使语言富有诗意和美感。散文诗作为一种独特的文学形式，自诞生以来就在文学史上占有重要地位。它以其独特的艺术魅力和丰富的内涵，吸引了无数读者和研究者。从古代的《离骚》到现代的散文诗作品，它一直伴随着文学的发展，为文学注入了新的活力和灵感。总结：通过对散文诗的概念、特点及其在文学史上的地位的介绍，我们可以更好地理解《散文诗二首》这篇课文在部编本七年级语文上册中的重要性和价值。这篇课文将带领我们领略散文诗的魅力，感受其独特的艺术形式和丰富的情感内涵。2.引出本课所选的两首散文诗《山中杂记》和《草原即景》。《部编本七年级语文上册第7课《散文诗二首》课件》之“引出本课所选的两首散文诗《山中杂记》和《草原即景》。”段落内容：今天我们将要一同走进美妙的散文诗世界，感受两部经典作品所展现的自然之美与情感之韵。我们选择了《山中杂记》和《草原即景》这两首散文诗，它们都是大自然的颂歌，都是对生活中美好瞬间的深情记录。我们将一起领略《山中杂记》的魅力。这篇散文诗以其细腻入微的描写，带读者进入了一个幽静的山林世界。作者以细腻而富有哲理的笔触，展现了大自然的和谐之美，以及对生命的独特感悟。让我们一起跟随作者的脚步，走进这座充满生机与和谐的山林，感受其中的美好与宁静。通过这两篇散文诗的学习，我们将领略到大自然的美好风光，感受到作者对生活的热爱与感悟。我们也将学习如何运用生动的语言，去描绘生活中的美好瞬间，去表达我们对生活的热爱与感激之情。让我们一起走进这个美妙的散文诗世界，去感受其中的美好与韵味。三、课程目标学生应掌握课文中的生字词，理解课文内容，了解散文诗的基本特点，包括其抒情性、意境美