（河北专版）中考化学复习 第1课时 空气 氧气课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第1讲空气氧气考点聚焦第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气7．装置改进改进的思路：一是有利于减小误差使测定结果更精确；二是使实验装置更简单操作更方便；三是力求更环保。第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气考点4氧气的性质类别类别类别类别①硫燃烧实验中集气瓶底部要放少量水或碱溶液以吸收有害的SO2；②铁丝燃烧实验中在集气瓶底部预先放少量水或细沙以防止溅落的熔融物炸裂瓶底。考点5氧气的制取2.高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项查、装、定、点、收、离、熄(谐音可记为：茶庄定点收利息)(1)查：装配好仪器并检查装置________。(2)装：将药品平铺在试管底部用高锰酸钾制取氧气时还需在试管口塞一团________以防止加热时高锰酸钾进入导管堵塞导管；再塞紧带导管的橡胶塞且伸入试管中的导管稍稍露出橡胶塞为了_____________。(3)定：固定试管试管口略向________倾斜防止冷凝水回流炸裂试管。(4)点：点燃酒精灯先移动________使试管均匀受热再集中对药品加热。(5)收：用排水法收集时应在______________时再开始收集。(6)离、熄：排水法收集完毕先____________再______________防止水进入试管中炸裂试管。3．工业制备氧气：利用液态氧和液态氮的________不同采用分离液态空气的方法。此过程属于________变化。考点6催化剂和催化作用①催化剂只改变化学反应速率不能改变生成物的质量也不能决定反应是否进行。②在化学反应前后催化剂本身化学性质没变物理性质可能会变。③用H2O2制取氧气时MnO2是催化剂；用KMnO4制取氧气时MnO2是生成物。④催化剂改变化学反应速率既包括加快也包括减慢。化学方程式网络构建①_________________________________________________；②_________________________________________________；③_________________________________________________；④_________________________________________________；⑤__________________________________________________；⑥__________________________________________________；⑦__________________________________________________；⑧__________________________________________________；⑨__________________________________________________。考向探究类型2空气的污染与防治类型3氧气性质例3【2017·唐山滦南区】一模下列实验现象的描述中正确的是()A．木炭在氧气中燃烧产生黑烟B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体第1讲┃空气氧气类型4催化剂及催化作用第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气【拓展延伸】(1)用高锰酸钾制取氧气时试管口要塞一团棉花目的是_______________________________________________。(2)为了收集到纯净的氧气最好采用___________法收集氧气。(3)若收集的气体不纯可能的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________(答出一条即可)。(4)用G装置收集氧气的验满方法是_________________________________________________________________________________。(5)若用G装置收集一瓶气体且气体左进右出可归纳此气体具有的物理性质是___________________________________________________第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃空气氧气第1讲┃