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1除法复习1教学目标1.知识目标:进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的方法。2.能力目标:算时对各种情况进行比较,弄清联系和区别,加深理解,组建良好的知识结构。3.情感目标:沟通知识间的联系,提高计算的正确率和熟练程度。教学重难点熟练掌握两位数除以一位数的的口算、笔算方法以及验算的方法;在计算时对各种情况进行比较,弄清联系和区别,加深理解,组建良好的知识结构。课前预习看书自学P12完成1-5题的填书和做到自己的本子上。教学内容P12.1——5教学过程一、基本训练1.P12.1(1)多媒体展示学生的预习作业,组织反馈。(2)同时选择几道不同运算的题要求说说口算方法。2.P12.2(1)独立完成,组织反馈。(2)评讲:引导学生比一比,说说上下两题在计算方法沙锅的区别和联系。3.P12.3(1)指名板演,其他人自行检查自己的预习作业.(2)评讲订正,组织反馈。4.P12.4(1)先让学生说说“总价”、“单价”、“数量”的含义。(2)多媒体展示学生的预习作业,反馈交流。(3)最后让学生说说“单价”是怎样求得的。二、指导练习1.小明今年8岁,小芳今年6岁,奶奶今年72岁。奶奶今年的年龄是小芳的几倍?你还能提什么数学问题?2.同学们要种93棵数树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵?3.一套少儿百科全书共有5本。如果成套买,每套的价钱是80元;如果不成套买,每本的价钱是18元。怎样买合算?成套买比不成套买每本能便宜多少元?4.P12.5(1)出示图,引导看图。(2)了解从图看懂的信息,再提出数学问题进行解答。三、全课总结四、作业:P12.3
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