分数乘法复习课.ppt

分数乘法复习课复习目标1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3、引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。学习形式知识点归类整理方式评价方式同桌交流，小组比赛方式一.复习分数乘法的意义和计算法则1、说出下列各式意义，再计算。﹙2﹚﹙3﹚看题列式你还记得它们的计算方法吗？根据乘法意义列式计算下面各题倒数的概念怎样求一个数的倒数谁的倒数是它本身？谁没有倒数？为什么？怎样求带分数的倒数？怎样求小数的倒数？看一看课本上和练习册上有你不会的题吗？倒数一、想一想，填一填。1、2/7＋2/7＋2/7＋2/7=（）×（）2、12个5/6是（），24的2/3是（）。3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。5、在○内填上＞、＜或=21×5/7○5/7×211/5×10○1/50×6/11○6/116、（）和1/8互为倒数，11/13的倒数是（）。7、1/2×（）=5/6×（）=14×（）8、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（）人，男生有（）人。二、请你来当小裁判。1、假分数的倒数都小于1。2、1吨的4/5和4吨1/5同样重。3、食堂买来100千克大米，吃了1/5，还剩99千克。4、0的倒数是它本身。5、4×2/5=4/5×2=4/106、同样长的绳子，分别剪去1/4和1/4米后，剩下的绳子一定一样长。7、因为2/5＋3/5=1，所以2/5和3/5互为倒数。8、60的2/5相当于80的3/10。三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1、（）的倒数一定大于1。A、任何数B、真分数C、假分数2、比35的2/7多8的数是（）。A、20B、10C、183、打一份书稿，每天完成3/16，5天完成书稿的几分之几?正确的算式是（）。A、1－3/16B、3/16＋5C、3/16×54、客车的速度是货车速度的7/8，（）是单位“1”。A、货车速度B、客车速度C、无法确定5、6×（2＋2/3）=12＋4=16，这是根据（）计算的。A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律四、计算。1、3/4×12＝2/7＋2/7＋1＝3/5×1/3＝7/9－1/3＝1/10×1/2＝9×7/18＝2、能简算的要简算12×（3/4＋5/6）15×3/141/6＋4/9×3/42/9×3/5＋2/9×2/5270－144×5/63/4×5/8×32分析下面分率句求一个数的几分之几是多少已知：这个数求：比这数少几分之几的数是多少已知：这个数求：比这数多几分之几的数是多少六、解决问题。1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少1/5，五年级比六年级少多少人？3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是一班的9/10，六三班捐款多少元？4、果园有桃树120棵，梨树是桃树的5/8，杏树是梨树的3/5，杏树有多少棵？5、某鞋店进来皮鞋600双，第一周卖了总数的1/5，第二周卖了总数的3/8。①两天一共卖出总数的几分之几？②两天一共卖出多少双？试一试小升初连接题甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出1/10放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓存粮一共多少千克？织袜车间有职工125人,其中是女工,这个车间有男工多少人?1米长的铁丝,用去,又用去米,共用去了多少米?