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人教版五年级语文下册默读课文，思考课文哪些地方最令你感动？画出有关语句，并在旁边写上你感动的原因。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。第章合作探究：用自己喜欢的方式读课文，思考:课文在表达上有什么特点？比一比哪一小组的发现多。探究问题一：课文最后才交代老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处?她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。像泼。像倒。他像一座山。山洪咆哮着，像一群受惊的野马。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。总结
sy****28
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