三次科技革命复习学案.doc

三次科技革命（复习学案）班级：______姓名：________一、复习目标：1、复习三次科技革命的兴起、标志、人物成就、特点、影响以及和中国的联系。2、养成用表格梳理历史知识的良好习惯。3、获取科学的做题技巧，提升解题质量。二、学法指导：学生将考试标准上的考点温习一遍后，完成学案上的知识梳理，理解科技革命对人类社会带来的影响和对科技革命的思考与启示。三、知识梳理：第一次工业革命第二次科技革命第三次科技革命时间18世纪60年代到1840年前后19世纪70年代以来20世纪四、五十年代以来主要标志__________的广泛使用电力和_________的广泛使用原子能、航天技术、生物工程、电子计算机背景条件首先发生在英国；资产阶级统治在英国的确立是政治前提，广阔的海外殖民地是经济前提资本主义制度在世界范围内的确立资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义的发展时代特征_________时代____________时代_____时代(_____________时代)开始国家__________发展最快的是美国和德国美国，后扩展到整个世界主要成果（1）1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（2）1783年_____改良的改良蒸汽机应用工业，人类进入了“蒸汽时代”（3）1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船（4）1825年英国___________研制的“旅行者号”蒸汽机火车试车成功。（1）美国发明家________发明了电灯炮，留声机等电器，被称为“发明大王”。（2）1837年，美国人莫尔斯发明了有线电报；1876年，美国人贝尔发明了有线电话；1895年，意大利人马可尼发明了无线电报。（3）1885年，德国人___________研制了使用内燃机的第一辆三轮汽车，1913年，美国人亨利．福特发明了汽车装配生产线，成为著名的“汽车大王”；1903年，美国人_________发明了飞机（记住图）。核心：电子计算机的广泛使用、国际互联网、克隆技术的发展▲在第三次技术革命中，最具有划时代意义的是___________________的迅速发展和广泛应用。动力能源改良的蒸汽机（煤炭）发电机和电动机（电力），内燃机（石油）原子能（核能）、太阳能特点（显著特点:）首先，自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。其次，第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更广、发展更迅速。再次，在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。、技术社会化、发展进程高速化。影响（1）促进了社会生产力的发展，（2）为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，（3）同时也加重了这些国不发达地区的掠夺和剥削。（1）第二次工业革命大大促进了_________________________，推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。(2)导致了垄断组织的产生，垄断资产阶级进而控制国家的政治和经济生活，掀起了瓜分世界的狂潮。(3)19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日相继进入垄断资本主义，即帝国主义阶段。（1）使人类由工业社会进入信息社会；(2)进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整；(3)大批新型产业兴起，人类的衣食住行等日常生活得到改善；(4)消极影响：带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。对中国的影响工业革命后，欧美列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖地半封建社会，中国也开始兴起洋务运动向西方学习科学技术第二次工业革命后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国掀起了戊戌变法和辛亥革命第三次科技革命中，初期对中国的影响相对较小，后期随着改革开放，中国引进了外国先进技术，制定了863HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"\t"_blank"计划，在科技上取得了辉煌成就。回顾与展望：感受本课内容的命题趋势。（题目见幻灯片）部分题目如下：〖时空连线〗第一幕旁白：1851年英国伦敦正在举办世界博览会，当时的清政府李鸿章也来到了展览会现场。记者：1、请问李大人，你参观了世界博览会，都看到了什么呢？李鸿章：记者：2、我们中国有那些产品参加展览呢？李鸿章：记者：3、面对中国与世界的差距，请问您回国后，有什么打算呢？李鸿章：第二幕旁白：时光飞逝，斗转星移。现在已经是21世纪的中国。我们的现代化建设取得了举世瞩目的成就，神6升空、青藏铁路通车、嫦娥探月卫星发射成功，面对祖国所取得的伟大成就，我们无比自豪。今天，我们高兴地邀请到国务院总理温家宝先生接受我们的访问。记者：1、请问温总理，我们取得今天的成就，政府执行了什么样的战略方针呢？温总理：记