优化历史课堂教学问卷.doc

历史调查问卷本次调查的主要目的是了解初中数历史课堂上教师的教学方式和学生的学习方式。以及学生对历史课堂教学的评价。调查项1、性别？男生女生2、历史成绩怎样？好（几乎每次都在90分以上）一般（成绩在75至90之间）较差（成绩在60至75之间）差（成绩在60以下）3、你喜欢历史吗？喜欢一般不喜欢4、你学习历史的方法是什么A.跟着老师的要求学习，教师怎么说就怎么做B.上课跟老师的要求走外，下来自己找大量练习做C.想学就学，顺其自然，没过多的思考这个问题D.结合老师的安排形成自己独特的学习计划和安排5、你喜欢历史老师采用什么样的教学方式教学？A.老师进行一讲到底教学方式B.讲练结合的方式C.学生先独立尝试，关键之处再由老师指点D.自己独立自学的方式6、你在学习历史时遇到的主要问题是什么？A.老师讲过的题会做，没讲过的题就不会B.听得懂，一做题就不会C.历史比较枯燥，历史教师上课单调无趣D.自己很努力，但成绩总上不去7、你认为老师课上布置的讨论题难度怎么样？A.一点也没有难度，自己自学完全可以找到答案B.有一定难度，但在教材上可以总结出答案C．有难度，需要老师讲解才能明白D.思考题没什么价值，和考试一点关系没有%8.在课堂上你听课的情况怎样A.老师讲他的，我做我的B.有时听，有时没听C.很认真地听，但有点被动D.随时紧跟老师的思维走，积极发言9.上课时你希望老师对你的关注怎样？A.经常抽自己单独回答问题B.老师多留点时间让自己想并发表自己的见解C.老师别提问，我只需听即可D.让其他同学答，不要让我回答问题10.历史课上学到的知识你认为有用么？A.没用，和生活没有关系B.喜欢历史，但是老师讲的知识太死板C.有用高中还有历史课D.无所谓