周爱芳2012-2013学年第一学期期中三年级语文试题.doc

学校班级学号姓名2012—2013学年第一学期期中文化学习质量测试题（卷）三年级语文项目基础乐园阅读天地习作舞台总★数★数基础乐园（50★）一、看拼音，写词语：（7★）dàijiǎzhuāngyǒngzhǔnbèi穿气sūxǐngjiāonènxiōngpúhúdié二、比一比，再组词：（10★）侧（）访（）瓣（）燥（）测（）坊（）辫（）躁（）辨（）操（）三、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（6★）舒展（shūsū）几乎（jījǐ）花蕾（lěiléi）尽管（jìnjǐn）骆驼（tuotuó）闷了好久（mēnmèn）四、积累：(27★)1.我会判断，对的打“√”错的打“×”。（5★）=1\*GB2⑴“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（）=2\*GB2⑵“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（）=3\*GB2⑶《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。（）=4\*GB2⑷“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（）=5\*GB2⑸“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（）2.把词语补充完整：（8★）一本（）（）引人（）（）（）（）迷人准确（）（）千（）万（）大惊（）（）垂头（）（）争（）斗（）3.选择恰当的词语填空：（3★）连续继续陆续=1\*GB2⑴不同时间开放的花在二十四小时内（）开放。=2\*GB2⑵小明（）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。=3\*GB2⑶快到目的地了，我们（）前进吧！4.根据课文内容填空：（11★）=1\*GB2⑴《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的“，。”一句，常被远离家乡的人所引用。=2\*GB2⑵法布尔观察，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了；从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。=3\*GB2⑶聪明在于（），天才在于（）。——列宁我积累的名言还有：（）=4\*GB2⑷天对（），（）对风，（）对海树，（）对苍穹。阅读天地（20★）一、课内阅读：（10★）秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4★）2.请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1★）3.文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1★）4.文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是（）。（1★）5.短文是围绕哪句话来写的，请用“———”画出（1★）6.照样子，写一句话，用上带点的词。（2★）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。二、课外阅读：松鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔（tái）藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1.“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母()和()。（1★）2.从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4★）矮小（）寒冷（）危险（）讨厌（）3.这段话共有（）句，第（）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（）（）。（3★）4.照样子，写一句话，用上带点的词。（2★）搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔（tái）藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。（2★）习作舞台（30★）你身边有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。题目：我的（如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师……）字数300字左右。（另附稿纸）