五年级下第四章分数的意义和性质测试题.doc 立即下载
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五年级下第四章分数的意义和性质测试题.doc

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分数总复习测试题满分100分姓名:班级分数一、填空。(12分)1、是一个()分数,它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,把它化成带分数是()。2、的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加()。3、在括号里填上合适的分数。800千克=()吨25厘米=()米1400米=()千米45分=()小时7平方米50平方分米=()平方米4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中,当a是()时,分数值是1;当a是()时,分数值是5,当a是()时,这个分数的分数单位是。6、要使是假分数,是真分数,a应是()。二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1、18的倍数有()个。A.4B.6C.无数2、已知A、B、C是大于0的自然数,A<B<C,那么()。A.<B.>C.=3、把一根绳子剪成两段,第一段长米,,第二段占全长的,两段相比较()。A、第一段长B、第二段长C.一样长D.无法比较三、将下面各组分数通分。(12分)和和和和四、将下面各分数约分并化为小数。(10分)五、将下面各组小数化为分数。(15分)0.2和0.53.18和2.451.5和3.5六、实际应用。(45分)1、五(2)班有学生45人,其中男生21人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?2、一批货物共有600吨,已经运走了250吨。(1)运走的货物占这批货物的几分之几?(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?3、小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看了5天,他们各看了这本书的几分之几?4、五年级(l)班举行折纸比赛,一组7个人共折了23个,二组8个人共折了36个,三组6个人共折了20个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。5、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15元可以买7盒;在乙超市里17元可以买8盒;在丙超市里9元可以买4盒。请你帮小明算一算,哪家超市比较便宜。下面这个分数的分子和分母是由1—9这九个数字组成的。你能把它化成最简分数吗?9、分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是几?
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