制作电子小报——确定主题.doc

《制作电子小报——确定主题》教学设计知识与技能：1、通过欣赏制作精美的电子小报作品，观察艺术字和图片的使用，掌握美化电子小报的方法；2、通过观察出示的小报作品范例，帮助学生找出电子小报的制作要素及版面设计的特色。3、学会设计电子小报。4、能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。过程与方法：1、通过自评与互评提升学生作品的质量，并培养学生的创新意识。2、通过学生小组合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。情感目标：1、通过作品的制作与评价，培养学生的审美情趣；2、通过学生积极参与小组合作学习，使学生在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团结互助精神。教学重点：确定小报主题教学难点：围绕主题进行作品版面设计课前准备：优秀电子小报作品范例教学过程：创设情境，引出任务大家好！同学们今天老师为大家带来了几份电子作品（课件出示几件设计精美的电子小报和用Word文档排好版的几份文字材料），请大家认真欣赏，说说哪个更具吸引力？(生答)这几篇图文并茂的作品就是电子小报，是利用我们熟悉的文本加工软件WORD制作出来的，大家已经学习了用Word制作文档的方法，想不想尝试自己动手也来制作一份精美的小报？有没有信心做好？(板书：制作电子小报)二、探究方法，完成任务(一)讨论分析，认识小报1、要制作出精美的小报我们就要了解小报都由哪些部分组成。(结合出示的小报，明确电子小报制作的要素：报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、插图等。)2、同学们观察小报，小组讨论一下，这么精美的小报都是应用了Word中的哪些技术手段实现的？讨论好了可以发言。（分析和交流小报中知识点的应用：艺术字，文字边框和底纹，插入图片，图文混排，分栏。）3、我们再来观察小报的版面，谁能说说小报在版面设计上都有哪些特色？（提示学生归纳出版面设计特色）(1)整体版面布局；(2)文字、图片、色彩的搭配；(3)形式与内容的和谐统一。(二)确定主题大家对电子小报已经有了清楚的了解，接下来就请开始你们的创作之旅吧。老师为大家准备了几组创作主题，以供参考（根据自己的喜好任选一个主题，也可自己确定创作的主题）电子报刊制作主题：一、电脑类：1、电脑辐射的危害2、电脑游戏3、网络世界，知识海洋4、网络道德（文明）5、上网的好处和坏处6、步入信息时代8、网络与我二、环保类：1、走进沙尘暴2、人与自然3、烟的污染4、保护鸟类5、还我绿色6、未来家园7、保护青蛙8、地球请别哭9、保护水资源10、大气污染11、大自然的语言三、科技类：1、太空科学2、描绘太空3、时尚“新”车4、科技与道德5、星的探索6、科技文明报7、基因知识网8、科学改变人类生活9、悬浮列车四、学习类：1、书缘2、开心读书屋3、三味书屋五、生活类：1、珍爱生命，远离毒品六、校园类：1、我们的学校2、校园生活报3、多彩校园4、校园的风采5、校园新貌七、其它：1、小小消费者2、西部情(三)电脑报制作要点根据主题在纸上设计小报版面，完成文字和图片材料的收集及整理。通过展示优秀电脑报，解释电脑报的设计要点：1、主题鲜明突出、内容健康；2、表现形式多样，富于创意；3、形式和内容和谐统一。制作电子小报要注意：页面边距要调小，报名要有新创意。文本图形放文字，可以调整新位置，文章内容要简略，首行缩进加标题。主办人员要标清，边框用来作装饰。板报稀疏图来饰，打印预览看整体。掌握以上这几点，一定做出好报纸。（四）记录要点，思考如何围绕主题进行作品设计，巡视学生制作情况，观察是否按要点进行设计。课后作业：围绕确定的作品主题搜集并整理文字图片素材。