五年级体育教案.doc

五年级体育教案第10课时学习阶段：水平二学习内容：50米加速跑截住空中球学习目标：在快速跑中完成正确的动作重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1、教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2、教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3、组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1、认真的听好讲解和观看示范。2、在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3、认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。组织：二、合作探究、掌握技能教师活动：1、教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。2、教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。3、以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。4、以站立式起跑进行50米跑练习。5、进行50米的追逐跑。学生活动：1、进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。2、听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。3、认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。4、要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。组织：三、放松自我教师活动：教师示范放松的动作,讲解方法学生活动：在教师的组织和带领下放松自己。让自己尽快的恢复。以便更好的下一节课的学习。组织：在完成跑的队形上。场地器材：田径场五年级体育教案第11课时学习阶段：水平三学习内容：双手向前、向后抛实心球学习目标：与同伴一起发展投掷能力重点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难点：出手速度快的抛球动作学习步骤：一、情景导入教师活动：1、教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。2、教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。3、同时教师要进行巡回指导，随时纠正游戏中存在的问题。学生活动：1、理解和掌握游戏的方法。2、积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游戏。组织：以原形的队形完成游戏。二、合作探究、掌握技能教师活动：1、教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。2、进行动作的讲解并示范方法。3、提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5、一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。学生活动：1、认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。2、积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的技术。并在练习中注意纪律的重要性和注意安全。3、在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的成绩。组织：三、放松练习教师活动：教师组织放松练习。学生活动：跟着教师进行放松练习。组织：五年级体育教案第33课时学习阶段：水平三学习内容：长绳和短绳学习目标：练习跳绳的技能学习步骤：一、常规练习教师活动：1、组织队列练习,提出要求。2、巡回指导。3、讲解游戏<角力>的方法,示范，提出要求。4、组织小游戏<角力>。学生活动：1、自主的进行队列练习。2、认真听教师的讲解。3、自主的进行游戏。组织：小组的练习二、集体的练习教师活动：1、教师提出练习长绳的要求。2、分小组进行练习。3、教师巡回指导,参与比赛。学生活动：1、认真的体会教师提出的练习要求。2、自主的进行练习。3、在欢乐中完成练习。组织：小组练习三、合作探究教师活动：1、教师提出要求,分发短绳。2、组织学生进行练习。3、组织进行一分钟的短绳练习。4、组织学生进行短绳摆造型。5、组织学生进行短绳双飞的练习。学生活动：1、理解教师的要求。2、自主的进行练习。3、完成一分钟的短绳的练习。4、发挥想象摆出自己的各种自己喜爱的造型。5、积极的练习双飞。组织：自由练习