六年级体育教学工作总结.doc

六年级体育教学工作总结2013-2014学年度第二学期本学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一．教学工作方面1.给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。2.运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。3.注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。4.设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。二．早操、课间操工作方面。1.加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。2.在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。3.定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。三．训练工作方面。1.严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。2.细致分析。对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。3.落实考勤。每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。四．取得主要成绩的方法措施：1．课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。2．高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3．切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。4．开展了一年一度的秋季运动会，加强了学生的竞争意识，培养了学生的顽强拼搏精神。通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。