中学生生物学习兴趣调查问卷.doc

中学生生物学习兴趣调查问卷性别__________就读学校__________年级__________喜欢生物学原因（）A.兴趣爱好B.就业前景好C.亲友、师长建议D.其他总体来说，您对于您所就读的学校关于生物学的课程设置是否满意（）A.十分满意B.较满意C.一般D.不满意基于课程的数量和密度，您对于现有的课程压力感觉是()A.课业能够轻松完成，还学有余力B.刚好可以完成课业，压力不是很大C.学习起来比较有压力，要花很多的时间在课程学习上D.课程内容太多，基本无法兼顾所有，有些只能放弃您对生物学课是否满意？若不满意，请直接选原因()A.满意B.内容陈旧C.教学方式单一D.脱离生活实际E.师资力量薄弱F.其他您对实验课是否满意()A.满意B.验证型实验过多C.实验课开设不足D.实验方法过时E.实验设备不足或陈旧F.独立操作机会少G.其他您感觉生物课程上课的实际效果和预期的反差（）A.很大B.一般C.很小D.没有上课认真程度（）A.很低,B.较低,有选择性C.较高,偶尔不认真D.非常高决定是否认真上课的主要因素是（）A.课程内容是否满足我的兴趣B.课程内容是否对升学或生活有帮助C.课程内容是否听得懂D.授课老师是否有个人魅力和教学艺术E.授课老师是否会点名和布置作业您是否遇过对教学不重视的老师（）A.从来没有B.个别遇到C.遇到少数D.遇到过很多您的教师对教学技能的掌握程度如何（）A.全都很好B.少数教师一般C.多数教师一般D.全都一般学校是否举办过生物学或其他类讲座（）A.不清楚B.从来没有C.很少举办D.经常举办1.你对学习生物学感兴趣吗？A.是B.不是2.你获得生物学知识的途径有哪些？A.学校课堂B.电视C.科普书籍D.其他3.你喜欢参加课堂上的实验以及其他教学活动吗？A.喜欢B.比较喜欢C.不喜欢4.你对哪些活动感兴趣？A.课堂实验B.小组讨论C.课下自己实验D.其他5.你认为参加各种活动对提高学习效率有促进作用吗？A.有B.没有6、你认为怎样学生物效果好？（）A同学参与各种教学活动，老师辅导B教师讲授为主C大量时间投入，多记，多背，多练习D无所谓7、假如你是生物老师，你会如何设计何种活动调动学生学习的积极性？你还有什么建议？