一起来看白鹿洞书院。.doc

社会活动：一起来看白鹿洞书院活动目标：1、了解白鹿洞书院是我国的四大书院之首。2、知道古代的书院就是现在的学校，是传授人们知识的地方。活动准备：1、古代服装和帽子一套。2、古代四大书院的图片和现代学校的图片若干张。3、幼儿用书、教学挂图。活动过程：1、教师穿着一身古装，读《三字经》引出活动。教师：刚才是什么时代的人在读书啊？幼儿猜测回答。教师：你们知道古代的人在哪里读书吗？2、结合图片，教师介绍书院的含义。3、出示挂图，介绍白鹿洞书院的位置。教师：白鹿洞书院依山而建，大家知道是什么山吗？（庐山）猜对了，就是我们著名的庐山，书院位于庐山的五老峰山下，非常清净，没有吵吵嚷嚷的声音。书院三面是山，一面是水，最开始建在唐朝，是李渤读书的地方，距离现在有1000多年的历史啦！4、帮助幼儿了解书院的名称。5、出示白鹿雕像的图。幼儿大胆猜测、讨论、分析。6、教师小结：其实呢，是因为古时候有叫李渤的人隐居在这里读书，并且还喂养了一只白鹿，白鹿陪他读书，所以人们都叫他白鹿先生，还因为这里四周环抱青山，貌如洞状而由此得名为白鹿洞。7、让幼儿知道现在我们在学校上学。让幼儿了解白鹿洞书院是我国古代最著名的四大书院之一。8、教育幼儿要珍惜现在良好的学习条件。教师：古代的小朋友每天都要到山上的书院去读书，书院内没有电灯，没有音乐，可是他们仍然在很用功的读书。现在我们的读书条件多好呀，我们是不是要更加认真的学习呢？反思：教师在组织活动时，多将书院和现代的学校结合，让幼儿理解书院的相关要求和功能。在内容方面，书院的概念较抽象，在上课时注意择取幼儿能理解的部分，不要过多深入。