凌云县玉洪瑶族乡初级中学2017年广西.docx

凌云县玉洪瑶族乡初级中学2017年广西“国培计划”百色市中小学教师网络研修与校本研修整合培训研修简报校本研修是促进教师专业发展的有效途径，根据教育部《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（教师厅〔2014〕3号））、教育部办公厅《关于印发〈中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）〉的通知》(教师厅函[2014]7号)自治区教育厅《关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》（桂教师培〔2014〕17号）和《关于做好我区中小学教师信息技术应用能力提升工程2016年评估总结和2017年实施工作的通知》（桂教办2017-134号）等有关文件要求。我校按照上级部门的要求，结合本校教师的实际，扎实有效地开展校本研修活动，目的在于以研促教，提升教师的专业化发展水平。取得了良好的成果。本校学员人数是26人，全部人员都已参训，实现参训率、研修率、合格率百分百。在本次活动中，教师通过观摩活动后，能够高度重视，在公开课中，做到认真备课，精心设计，教学目标定位准确，层次清楚，课堂教学与实际应用相结合，充分展示了我校教师精湛的教学技能和较高的教学水平。例如，政治老师用微课有效突破重难点；地理老师运用多媒体教学软件编辑程序，对传统教学进行了改革与创新；数学老师大优点是充分运用了希沃白板软件编辑程序，开展课堂趣味活动，促进学生的理解、思考，吸收、消化所传授的数学公式等知识；信息老师借助技术了解学生的学习过程，跟踪进行梳理，及时反馈学习情况；音乐老师把美术学科与信息技术相融合，在课堂上讲解了如何运用电脑来进行图片的处理，将上交普通的纸质作业改进为交电子档作业，暨节省了纸张，也实现了与信息技术的深度融合。这些教师在信息技术与学科教学融合方面的实践，对其他教师有很好的借鉴作用。总之，本次活动为教师搭建了展示、交流的平台，留给我们的不仅仅是一次活动、一个结果，更重要的是让我们对教学中信息技术运用有了更多的思索。我校会以本次评选活动为契机，激励我们的教师成为教学教学信息技术运用的领跑者，让我校的教育教学信息技术运用更具有实效性。