三语下册第一单元检测（修改）[1](1).doc

三语下册第一单元检测班级姓名成绩一、请同学们认真听《荷花》第二、三段，完成下面的习题。（6分）1这两段话主要讲的是。2、我还听出文中有一个比喻句，把比成。3、我会用“有的…有的…有的…”写一段话。二、读句子，在拼音下写出合适的词语，或在词语上写出相应的音节。（23分）wēifēngbilǜhéyèliánhuā1一阵（）吹来，青蛙在（）的（）上跳来跳去，()piānpiānqĭwŭyǎnzòu也随着（）,和着柳枝上知了的叫声，()着夏天的交响乐曲。2jùlŏngāiāijĭjĭ元宵节傍晚，，人们从四面八方（）到宋陵公园看灯，（）gǎnjíguāngcǎiduómùzēngtiān，的，比（）还热闹，那（）的焰火更为节日（）了喜庆的气氛。3wànzĭqiānhóngyànzi（）的春天来到了，小（）从南方赶来，在天lüèguòŏuěrwŭxiànpŭ空（），（）停下来，落在电线上，像（）yīnfú上的（），组成了一大幅活的画。4（）（）一个模样俊俏的小姑娘，正漫步在西子湖畔，嘴里还吟咏着苏轼的《饮湖上初晴后雨》。5hǎibīn大连是一个美丽的（）城市。三、形近字组词：（5分）载（）稻（）惊（）尖（）微（）裁（）蹈（）掠（）尘（）街（）四、同学们你一定能判断下列读音。在正确的读音上打对号。（9分）歌曲（qǔqū）挑战（tiǎotiāo）担任（dāndàn）荷花（hèhé）挨近（āiái）仿佛（fófú）落泪（làluò）为难（wéiwèi）相似（sìshi）五、把下面词语补充完整。（12分）姹（）嫣（）落英（）（）（）（）吐艳（）（）东升（）（）西下（）（）当空（）翠欲（）层（）叠（）群（）（）艳（）（）峭壁郁郁（）（）崇（）峻（）六、判断下面的句子是不是比喻句，是的画√，不是的画×。（4分）1、各色鲜艳的花儿像赶集似的聚拢来。（）2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）3、鸟儿望着我似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。（）4、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。（）七、选择（8分）1、《燕子》这篇课文写的是（）A、赞美燕子的活泼可爱。B通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。2、“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！这句话的修辞手法是（）A、夸张B、比喻C、拟人3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（）A、不加小心，鲁莽，冲撞。B、向外透，往上升。4、“万紫千红总是春”的意思是（）A、春天里，白话争奇斗艳。B、百花盛开，姹紫嫣红的景象都是有春风点燃而成的。七、回忆所学内容填空。（17分）1.一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。这段话写出了燕子的特点。2、《春日》是代诗人写的。这首诗的后两句点出了是万紫千红的春天的源头这个道理。3、我国有许多神奇的泉，我所知道的有：台湾的、河北的、西藏的。4、春天，万紫千红。春天，百花争艳。本单元我们就学习了两首赞美春天的诗，请你选一首喜欢的写下来与大家分享。九、课内阅读。（10分）最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！1.从文中找出下列词语的反义词。合拢（）出现()降落（）2、文中“多么像一串串彩色的珍珠啊！”中“彩色的珍珠”指的是：。3、这一自然段写的是珍珠泉的（）a泉水b潭底冒出的水泡c潭底的石头4请用曲线画出文中的拟人句。九、课外阅读。（6分）李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书。1、这段话主要写了。（2分）2、写出下面词语的反义词。（2分）缺点----（）危险-----（）3、用“—”划出李时珍心理活动的句子。（2分）