7奇怪的大石头第一课时.doc

共同体学校集体备课教案三年级语文学科六小小学语文组执笔人尹蓉蓉2013年8月27日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：7《奇怪的大石头》（第一课时）二、学习目标：1、会认6个生字，会写14个生字。正确读写词语。2、有感情地朗读课文。三、教学过程：[温故知新]今天老师给大家带来一位大朋友，（李四光）简介他的生平。今天我们要学习他小时候的故事，看他是怎样的人。[导学释疑]1、学（1）初读课文，注意读准字音，把课文读通顺。（2）分节指明读课文，检查巩固生字、新词的读音。2、研（1）理解“陨石、冰川、第四纪、地质学”等词语。（2）交流搜集李四光生平材料，图片和童年故事。（3）自由读文，谈谈你对李四光的印象。（4）学生自主合作学习，讨论如何识记这些生字，介绍自己的识字方法。3、展（1）利用工具书，根据语境来理解词语，“陨石、冰川”等几个地质学词语只做了解。（2）选两名优秀组员交流材料。（介绍李四光的故事)（3）每组选代表说说大家对李四光的印象如何，并说喜欢的理由。（喜欢他的勤于思考，善于动脑以及对知识的执著）（4）生说说自己识字的方法。A、形近字：旅——旋藏——卧B、纪的写法，“己”不是“已”（5）指导书写:“秦”为“上大下小”的结构，“著、藏、究”为“上小下大”的结构。[巩固提升、检测反馈]4、练一、选择正确读音：hángxing1、这是一家人民银行（）。2、今天我们一家就行（）动去旅行。二、形近字组词：闪（）悄（）著（）旅（）闲（）消（）着（）族（）【盘点收获】集体备课自主调整集体备课自主调整[作业设计]：1、看音节，写词语。Zhùmíngduǒcángyíjìkǎocházhènjīng()()()()()2形近字组词。闪（）悄（）著（）旅（）闲（）消（）着（）族（）[板书设计]奇怪的大石头著藏卧震旅遗[教学反思]：