

如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
姬塬学校2013—2014学年度第一学期七年级信息技术导学案使用时间:2013年月日编号:姓名:组号教师评价:第=page2*2-13页共=numpages2*24页第=page2*24页共=numpages2*24页课题制作电子板报编写人:赵云审核人:审批人:【学习目标】1、学会版面设计、添加图片水印、制作报头、插入各种元素的方法。2、熟练使用Word排版知识制作电子报刊。3、培养学生的协作能力,形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。【重点、难点】重点:掌握电子报刊版面设计的方法与技巧。难点:熟练使用Word排版并能综合运用相关知识解决实际问题。【学习过程】增补栏一、温故知新二、导学释疑一、拓通准备1、制作报刊的一般过程:确定主题—→搜集素材—→排版编辑—→出版印刷2、制作电子报刊的要求:要素、版式、色彩报刊的基本要素:报头、报眼、报体3、电子报刊的知识报刊的版面结构:报刊的色调:二、合作探究1、版面设计(1)新建Word文档,执行“文件”→“”,设置页边距、纸型、方向。插入对版面进行划分(2)版面布局采用分栏版式制作简单版面采用“表格”绘制布局2、添加图片水印(1)执行“视图”→“”命令,弹出“页眉和页脚”工具栏,并进入页眉编辑状态(2)单击工具栏上的“”按钮,隐藏主文档中的文本和图形。(3)插入素材文件夹中的“桃心.jpg”,将图片设置为“”,调整图片位置及大小。(4)单击“页眉和页脚”工具栏上的关闭按钮。3、设置页眉和页脚(1)在页眉中输入:“展示风采放飞心情”,设置为楷体、四号字、左对齐、粉红色。(2)单击工具栏上的“”按钮,将插入点从页眉切换到页脚。(3)单击工具栏中的“插入自动图文集”按钮,选择“页眉和页脚”中的“”,自动生成页码,设置为右对齐。(4)单击工具栏上的“关闭”按钮。4、使用分隔符(1)分隔符是用来作为段与段之间、节与节之间的分隔。(2)Word中分隔符有、、、等(3)尝试写出你是怎样设置分隔符的:5、报头的制作写出你对报头的设计:6、文本的输入与修饰(1)为自选图形添加文本在绘制的横卷型图形上单击鼠标右键,选择“”,即可添加文字。(2)更改文字方向的方法是:(3)修饰文本设置字符格式为宋体、四号,段落格式为首行缩进、单倍行距。7、插入各种元素(1)插入自选图形①绘制自选图形,设置填充颜色和线条,添加文本。②你所用的自选图形是:(2)插入艺术字和图片基本步骤为:(3)插入题注选中图片,执行“插入”→“题注”,打开对话框进行设置。三、巩固提升1、将学生分成四组,分别完成以下任务。一组:版面设计、添加图片水印。二组:版面设计、设置页眉和页脚。三组:版面设计、使用分隔符。四组:版面设计、制作报头。2、小组协作完成电子报刊的制作,分享各小组学习成果。3、在小组合作完成的基础上,可协作完成其他小组的任务。四、课堂小结五、检测反馈今年是建国61周年,请你用所学的知识,制作一张电子报刊,展示我国改革开放以来的丰硕成果。【教(学)反思】

qw****27
实名认证
内容提供者


最近下载