学案-全国-2013_初中化学 5.rar

1第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱（第2课时）【学习目标】知道pH与酸碱性的强弱关系，并会用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱。2、了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。【学习重点】知道PH与溶液酸碱性强弱的关系，会用PH试纸检验溶液酸碱性强弱。【学习难点】明白溶液酸碱性强弱的实质。【学习过程】一、前置测评1、叫酸；酸溶液能使紫色石蕊试液，无色酚酞；不同的酸溶液具有相似性质的原因是2、叫碱；碱溶液能使紫色石蕊试液，无色酚酞；不同的碱溶液具有相似性质的原因是3、酸碱指示剂可以区分性不同的溶液。二、自主学习学习任务一：记住pH的范围及意义，学会使用试pH纸测定溶液酸碱性的强弱程度。学习活动1：阅读教材P119交流回答下列问题：1、酸溶液中都含，使溶液呈；碱溶液中都含，使溶液呈。在一定量的水溶液中，H+的数量越多越强,OH-的数量越多越强。2、通常用表示溶液的酸碱性强弱，范围是，请用数轴表示pH与溶液的酸碱性强弱的关系：3、使用pH试纸测定溶液酸碱性强弱的方法：4、完成P119的实验探究。反思交流：①某同学用pH试纸测得某溶液的pH=5.5，该说法对吗？②使用pH试纸测定溶液酸碱性的强弱程度时，能否先用水润湿？为什么？结果会怎样？学习任务二：了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。学习活动2：阅读教材P120-121交流回答下列问题：1、体液中酸性最强的是，碱性最强的是。2、大多数的植物适宜在接近的土壤中生长，土壤酸性太强（pH）碱性太强（pH），作物就不能正常生长。3、说一说你还知道的在自然界中或在生命活动中受酸碱影响事情？谈谈你对酸和碱对生命活动的意义的认识？三、系统总结：四、诊断评价：1.下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（）A.pH试纸B.无色酚酞试液C.紫色石蕊试液D.蓝色的石蕊试纸2、一些食物的近似pH如下：番茄4.0～4.4；苹果2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0。则下列说法中不正确的是（）A.胃酸过多的人应少食苹果B.番茄汁属酸性食品C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D.苹果汁酸性比牛奶强3、山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的pH约为7～8，该土壤适宜种植的花卉是（）A.仙人球B.杜鹃花C.栀子花D.山茶花4、某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业产量影响及对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示。根据数据判断，下列说法正确的是（）酸雨pH3.584.594.86小麦减产（%）1053A.酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B.酸雨的pH越小,小麦减产幅度越大C.酸雨的酸性越强，小麦的减产越小D.酸雨的酸性越强，小麦的减产越大pH7pH7pH7pH75、下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是（）A.B.C.D.6、某同学用pH试纸测定白醋的pH时，他先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后再测定，则他所测得的该溶液pH将（）A.偏大B.偏小C.无影响D.无法确定7、下列叙述错误的是（）A.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长B.当空气受硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨C.测定人体内液体的pH，可以了解人的健康情况D.苹果汁的pH一般在11～13之间8、通过实验，我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH，则在下图（溶液pH逐渐增大）中表示石灰水的是，表示食盐水的是。ABCD9、有一包可溶性固体粉末，如何检验它是酸性物质还是碱性物质？你有几种方法？