（通史版）新高考历史一轮复习 第十二单元 近代文明的曙光单元综合提升学案 人民版-人民版高三全册历史学案.doc

单元综合提升主题一西方人文主义精神的发展历程及人文精神的内涵1．过程(1)萌芽：早期的人文精神萌芽于古希腊的文化中突破了神学对人的束缚开始从实际出发反对迷信和权威肯定人的价值和人的决定作用。(2)曲折：欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无须怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想人的现世生活被否定人的价值被贬低神学思想占据了中心地位。(3)复苏：14、15世纪随着西欧资本主义的产生和发展资产阶级的壮大出现了以复兴古希腊罗马文化为形式以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏被蒙蔽的理性得以昌明。(4)成熟：随着近代科学的兴起文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想丰富和发展了人文主义的内涵把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。2．人文精神：人文精神的发展也经历了由低级到高级、由感性到理性的变化。不同时期的人文精神具有不同的内涵。阶段对人文精神的诠释智者运动智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身这是西方思想史上人文主义精神的最初体现文艺复兴强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活要求个人自由和个性解放；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判揭露禁欲主义对人性的扭曲宗教改革主张信仰得救实际上否定了教皇的权威使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权具有鲜明的人文主义色彩启蒙运动由思想领域深入政治领域要求实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等[拓展训练]1．文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动它们提出并发展了人文主义。阅读材料完成下列要求。材料一文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求摒弃了宗教教条将价值取向由“神”转向“人”但它缺乏“科学”的基础仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动以对科学知识的张扬对思想自由和个性解放的鼓吹在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。材料二科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于：明白人在自然界中的地位以此作为安身立命的根基之一；对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制；依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量促进社会进步和人的自我完善；科学理应是而且必须是为人的和属于人的为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》(1)据材料一指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识分析产生差异的原因。【思路点拨】第一小问据材料一概括即可。第二小问相比文艺复兴启蒙运动在人文主义上发展具备了新的时代内涵可从资本主义、资产阶级及自然科学的发展等角度进行分析。【尝试作答】(2)据材料二概括“科学的人文主义”的内容。根据材料一、二并结合所学知识评析“科学的人文主义”。【思路点拨】第一小问根据材料二中“新颖之处”的内容逐层概括归纳即可。第二小问根据材料二“科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神”“对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制”“没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的”等信息归纳评析。【尝试作答】答案：(1)差异：文艺复兴——强调人性；未摆脱神学观。启蒙运动——强调理性；强调科学。原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。(2)内容：树立科学的自然观(宇宙观)；尊重自然规律和科学法则(反对享乐主义和过分强调人的作用)；坚持科学的发展理念；提倡科学的人性化。评析：消除了科学主义和人文主义之间的对立；防止滥用科学；赋予科学主义以人文精神(情愫)。主题二工业革命前英国社会发展反映的政治、对外关系、思想特征新航路开辟后贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸英国获益；圈地运动和海外殖民扩张为英国经济发展提供了丰富的劳动力和商品市场资本主义手工工场迅速发展英国成为西欧最为发达的资本主义国家。英国资本主义经济的发展深刻反映在政治、对外关系及思想方面。1．从政治角度看：在资本主义发展影响下英国资产阶级革命爆发推翻斯图亚特王朝的统治确立了资产阶级统治为资本主义的发展奠定了政治基础。2．从对外关系角度看：随着资本主义经济的发展英国积极海外扩张开展殖民贸易与殖民争夺先后打败了西班牙、荷兰和法国18世纪中期成