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围绕中心意思写六年级优秀作文600字通用10篇“乐”,一个简单的字眼,却藏着许多不同的含义。它能使人发自内心的高兴,同时也让人久久不能忘怀。在我人生的星空中,有这么几颗璀璨而明亮的星星。五岁时一个偶然间妈妈告诉我,黄瓜切成片可以敷在脸上美容。我便想试一试,可家里唯一的黄瓜被妈妈拿走了,我灵机一动想到了个好主意:“黄瓜没有啦,同是蔬菜的白菜也应该可以吧,大差不差嘛!”于是我把大白菜剥好,挑了几片小的拿到卧室。好了,“白菜面膜”敷好了,可是坐着又容易掉,还得躺着,不一会儿,我便呼呼大睡。晚上妈妈忙于做饭,也没管我,直到爸爸回来后我问妈妈,我在哪儿?妈妈说,应该在卧室。爸爸来到卧室,看到满脸白菜的我先是一愣,随后哈哈大笑。妈妈也闻声赶来,看到我,也捧腹大笑,他们俩笑的前仰后合。我被笑声惊醒,揉着眼睛坐起来,白菜面膜也掉了。看到爸爸妈妈,我有点儿蒙,霎时间有点儿不知所措。饭后,爸爸又提起此事,我们全家都乐了。去年暑假,爸爸带我去溪里捉鱼,看到溪里一条条游动的鱼儿,我下定决心一定要抓一条大鱼。可一次次地抓,每一次都只差一点点,我吸取了前面的教训,稳下心来。我的目光锁定了一条大鱼儿,我小心翼翼的走过去,俯着身子,向前一扑,“哈哈!抓到了!”正当我得意之时,这只头朝下的鱼在我怀里挣扎着,只听“啪”的一声由于鱼尾辐动太大,一下子甩到了我的脸上。我无奈的苦笑着,爸爸恰恰看到了这一幕,乐的哈哈大笑。“乐”,发自内心的快乐。生活中的乐很多,只需你去乐观对待。围绕中心意思写六年级优秀作文600字篇二我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。围绕中心意思写六年级优秀作文600字篇三乐,是一个很有修养的字。各人有各人的快乐,不同年龄的人也有着不同的快乐。玩,有着兴奋的快乐;助人,有着善良的快乐;成功,有着喜悦的快乐。小时候,有一次回到老家,做了一件非常愚蠢的事情。那时和朋友一起玩,当时还小,不懂事,玩心大,想要一只小鸡。于是,我就和小伙伴们一起讨论如何孵小鸡的事。想要孵小鸡的话,就必须要有鸡蛋,可是,我们去哪里找鸡蛋呢?全体陷入了死一般的沉默中,我感觉头顶有一只乌鸦飞过。这还没开始行动呢,就被难住了,哎,简直无语问苍天。忽然,我一蹦三尺高,脸上神采弈弈。小伙伴们一脸问号,她怎么了?我兴高采烈地对他们说道:我想起来了,妈妈前天买了鸡蛋!说完,也不等他们说什么,急匆匆地往厨房跑去拿鸡蛋。我悄悄地走进厨房,拿了一个鸡蛋。四处望了望,见没有人,就拿着鸡蛋神不知鬼不觉得偷偷溜了出来。拿了鸡蛋后,一个小伙伴从家里拿了一个杯子,杯子里放着纸巾和棉花。把鸡蛋放进去,拿被子盖上后,跑出去玩了。过了一会,妈妈走了过来:你有没有拿家里的鸡蛋?什么鸡蛋?我怎么不知道?我忐忑不安地回答。你真没拿?妈妈穷追不舍,像是必须要查个水落石出一样。对着妈妈的严格逼问,我逼不得已的全招了,妈妈很奇怪,问我为什么拿鸡蛋?我理所当然地回答:孵小鸡陪我玩啊!妈妈听后哈哈大笑,语重心长地说道:没有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小鸡的,就算受精了,人类也给予不了鸡蛋需要的温暖,也是孵不出小鸡。哦,原来如此。每每想起这件事,我总是情不自禁的乐得哈哈大笑:我那时候多可爱啊。围绕中心意思写六年级优秀作文600字篇四一个微笑,一句问候的话语,都让生活变得更美好。假期之前,老师指定了我们几个人参加背古
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