教案-全国-2019_四年级数学上册 第九单元 整理与复习 1 复习除法计算教案 苏教版.doc

3第九单元整理与复习1、复习除法计算教学内容：教科书整理与复习第1～4题。教学要求：通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力，同时能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。教学过程一、整理回顾1．揭示课题。这学期很快就要结束了，我们学了不少知识，今天开始我们将这学期所学的知识进行一定的整理并加以复习。(板书课题)2．整理回顾。(1)引导学生看目录，自己先回忆一下所学的知识有哪些。(2)分小组讨论、交流每一个章节有哪些内容，用自己的话简要说一说。(3)填写教科书的表格。(4)组织交流。3．教师做适当小结，并提出复习的要求。二、复习除法计算1．口算复习。(1)出示，85÷177X1272÷418X566÷3316X554÷35X1390÷1833÷365÷524X3指名学生口算，并说说其中两、三道题的计算过程。(2)完成第4题。在规定时间内，注意学生错误比较集中的地方。2．笔算复习。(1)出示：162÷30990÷60162÷34990÷62162÷38990÷66①请同学们分组计算，指名板演。②比较：第一组中162÷34，162÷38你分别是怎样求出商的?第二组中990÷62求商时，先在个位上试商的几?合适吗?不合适是怎么做的?990÷66求商时，先在个位上试的几?后来呢?③说说除法笔算的方法是什么。(2)完成第2题。让学生按要求计算并验算，指出：计算时要养成验算、检查的好习惯。三、实际应用1．出示第3题。(1)学生完成第(1)题，并说说解题思路。(2)按要求先估计第(2)、(3)题，并说说估计的方法。(3)学生计算第(2)、(3)题。2．指出：在平时的学习中可以用估计的方法来检验自己的计算是否正确。四、作业教学反思：