素材-全国-2012_初中化学 过氧化氢制取氧气装置的改进素材.rar

1过氧化氢制取氧气装置的改进【设计意图】使用传统的玻璃仪器制取氧气，仪器容易破碎，连接装置麻烦，还需要检查装置的气密性等，使用起来不是很方便。为了快速安全方便地制取氧气，我将过氧化氢制取氧气的装置进行了改进，效果不错。【实验原理】2H2O22H2O+O2↑【实验装置】右图【实验用品】仪器：250mL医用输液瓶、20mL注射器、输液管、烧杯、酒精灯、药匙、火柴药品：二氧化锰、5%的过氧化氢溶液【实验操作】1.在上课前准备好一个250mL医用输液瓶、1支20mL注射器与1根输液管。输液管剪去一部分，只需留下一段，进空气的管要先用火烧一下使其密封。2.拔下注射器的活塞，向在其中加入一定量的二氧化锰，安装好活塞。吸取一定量的水，振荡，将混合物注入输液瓶中。3.将输液管插入输液瓶的胶塞中。4．用注射器向输液瓶中加入5%的过氧化氢溶液，即可制取氧气。【说明】1.本实验用到250mL医用输液瓶、20mL注射器2支、输液管1根，都可以是医用废弃品；输液瓶和注射器最好都是塑料的，不容易破碎。2.使用输液瓶、注射器、输液管做制取氧气的发生装置，好处很多：①输液瓶的容积大，可以用来制取大量的氧气；②密封性好，可以省去检查装置的气密性的操作；③与实验室制取氧气的任何装置相比较，连接装置起来要简便多；④使用注射器能很好地控制过氧化氢的使用量和反应速率;⑤注射器的使用，使操作简便安全；⑥绝不用担心液体会飞溅出来,非常安全。⑦节省药品（输液瓶里面的二氧化锰可以多次使用，损失的可能性也非常小；用过后拔掉输液管，里面的氧气不会扩散到空气中，下次使用可以减少过氧化氢的使用量）；⑧废物利用，节约资金（输液瓶和注射器都有塑料的，不容易破碎，要用多少都可以找到并且可反复使用）；⑨适合学生做实验用；⑩有助于培养学生的创新精神，节约思想，变废为宝的理念。