兴安路小学报告(1).docx

兴安路小学报告(1)兴安路民族小学关于申请改建资金的报告XX市委、赛罕区委、区政府：兴安路民族小学于1985年建校，创建伊始我校就明确了打造呼市地区具有高水平的以纯蒙语授课为主的完全小学的发展目标。25年来，在加授蒙语教学不断受到严峻挑战的形势下，我校在坚持中不断发展，在探索中不断创新，逐步探索出了纯蒙语授课、加授蒙语授课和外籍学生授课三种授课方式为一体的独具特色的教学体系，找到了一条适合自己的发展之路。在市委、赛罕区委、区政府和教育局的亲切关怀下，经过全校师生的共同努力，我校终于建设成为目前的汇集蒙古、俄罗斯、布里亚特、图瓦等多个国家、多民族，以蒙语授课为主，兼顾多种语言教学的独具地区和民族特色的民族基础教育基地，扩大了国际影响，取得了良好的社会声誉。25年来，兴安路民族小学得到了巨大发展，但是科学的发展并非仅局限于课教体系、师资力量、校园文化等教学软件层面的提升，更重要的是它需要以教育基础设施建设和相关科技配套设施等现代化教学硬件为保障，从而实现全面协调的发展。随着我校蒙语授课教学水平以及社会声誉和国际影响力的不断提高，生源急剧增长，现有的教学条件和硬件设施已远远不能满足教育教学和师生发展的需要，许多问题凸现了出来。一方面，生源的扩大，使得本来只能容纳35人的教室现在的平均班容量达到了70人，教室拥挤不堪，教师办公室急需拓展，义务教育要求必备的各类活动室和功能室更是望尘莫及，师生的受教育空间和可发展空间越来越小；另一方面，随着学校国际声誉的不断提高，来我校留学的蒙古国、俄罗斯、布里亚特、图瓦等国家和民族的学生越来越多，原有的宿舍、餐厅陈旧狭小，极大地影响了处在生长期孩子们的健康成长。家长和教师们看在眼里，急在心中，曾多次向学校、教育局、市里要求改造校舍、改善教育环境。这是家长的呼声，更是社会的期待。基于对我校实际问题以及赛罕区整体教育现状的深刻认识，赛罕区区委、区政府统筹规划，决定启用1亿专项资金对全区教育教学环境进行优化改善，同时做出了对兴安路民族小学实施原址整体改造的重大决定。具体改造内容如下：把现使用的教学、办公、实验一体的综合楼、学生宿舍、电教馆一并拆除后重新规划，建成为三座集教学、办公、实验、学生宿舍四维一体的现代化多功能综合大楼。其中教学楼坐北朝南，共五层，总建筑面积3300平方米，每层设7个教室；办公室、实验、教学一体综合楼，坐西向东（正楼），共9层，1-2层是教室，3-4层是各类功能室，5-8层是办公、会议室，9层是多功能会议厅，总建筑面积近17400平忙米；学生宿舍餐厅，做南向北，共5层，一层是餐厅，2-5层是宿舍，建筑面积6000平方米。为了扩大操场面积，在操场上原有的2000米跑道不变的基础上，还在地下设计了1000平方米的风雨操场，保证了学生的日常活动不受影响。但是这一工程改造要求必须将教职工住宅楼拆除。目前学校的改造工程进展缓慢，其主要原因就是教职工住宅楼的拆迁问题得不到有效解决。这次拆迁涉及到60户，按计划采取旧房拆迁、异地安置的措施，但在具体实施过程中，学校遇到了很大的资金困难，迫切需要赛罕区财政的大力支援。我们深知，区委、区政府肩负着加快发展、服务社会的重要任务，同样面临着巨大的财政压力；我们感动，面对压力，区委、区政府仍然坚持以“教学为先”，近几年先后投入10亿资金，改造了12所学校，大大优化了教育教学环境，推动了我区教育事业的发展；我们更加了解，随着建设投入的不断加大，区委、区政府的资金困难也在不断增加，满足兴安路民族小学整体改造的资金要求对于现在连工资发放都很难保证的赛罕区来说更是一大困难。但是我们清楚地认识到，兴安路民族小学作为我区、我市乃至我国民族基础教育的重要窗口，作为传承蒙古族文明，培养千万民族英才的智慧摇篮，在教育方面肩负着重大的社会责任和历史使命。区委、区政府尤其是韩书记也正因此而对我校的各项工作格外关注，并给予了大力支持和亲切关怀。因此，在我校发展的特殊困难时期，我们再次恳请市委、区委给予我们政策上的支持，以保证我校改造工作的顺利开展。兴安路民族小学的民族基础教育地位、作用以及所担负的一系列社会责任决定了学校的整体改建是事关科学发展的重大问题。改建后的新型现代化的兴安路民族小学，必将实现综合实力的全面提升，必定为推动我区民族基础教育事业的优先发展和各民族少年儿童的自由全面发展做出巨大贡献。特此报告，批准为盼。二00九年七月六日报送：赛罕区区委、区政府（共份）主题词：财政国有资产改造资金报告兴安路民族小学2009年7月9日