学案-山东-2013_山东省乳山市夏村镇初级中学初中化学毕业班《海水中的化学》复习学案（无答案）.rar

1山东省乳山市夏村镇初级中学初中化学毕业班《海水中的化学》复习学案一、学习目标：通过复习进一步了解海水及海底所蕴含的物质及淡化海水常用的方法了解饱和溶液、结晶、溶解度等概念，了解结晶的过程。进一步理解溶解度的涵义，会使用溶解度曲线图。明确溶解性是从定性的角度表示物质的溶解限量，溶解度是从定量的角度表示溶解限量。3、学会用重结晶法提纯粗盐，除去粗盐中不溶性杂质和部分可溶性杂质4、了解利用海水制取镁的过程及原理及氨碱法制纯碱的反应原理5、结合对纯碱性质的认识学习盐类物质的重要化学性质，并进一步理解复分解反应发生的实质。6、发展科学的资源观、环境观。认识海洋资源的开发对人类社会进步所起的重要作用，认识合理进行海洋开发保护海洋环境的重要性，增强关注社会和人类生存环境的社会责任感。7、通过学习侯氏制碱法对氨碱法制纯碱的改进，树立民族自豪感和自信心。二、重点、难点:1、建立合理使用和开发自然资源的观念2、在探究活动中，理解溶解度概念、氨碱法制纯碱原理3、通过氨碱法制纯碱的原理，进一步理解有关酸、碱、盐之间反应的实质。4、实验探究中，合理控制实验条件；三、学习过程：（一）梳理知识，形成网络：[学习活动1]海洋中蕴藏着丰富的自然资源问题思考：1.海洋中蕴藏着哪些丰富的资源？2.你怎样从海水中制取镁？3、海水淡化的方法有哪些？复习课本，思考后填空1、海水中含量最多的物质是，海水中含量最多的元素是，其次是海水中含量最多的离子是，其次是2、天然气水合物是由天然气和水在、条件下形成的冰状固体。因其极易燃烧，又被称为3、目前，从海水中提取食盐的方法主要是，也称，盐田分为两部分：、4、碳酸钠俗称，是以、为原料，以为媒介，采用法制得的。碳酸氢钠俗称，又称，色晶休，易溶于水，在医疗上。它是治疗胃酸过多的一种药剂。写出此用途的方程式：8、海水晒盐得到的是盐，经溶解、过滤、结晶等净化处理后，往往还含有一些可溶性杂质，如、、等[跟踪训练1]1、下列说法正确的是（）A、盐都能食用，故称为食盐。B、盐就是食盐，易溶于水。C、盐都有咸味，都是白色固体。D、盐是一类物质的总称2、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是()A氯化钠、盐B碳酸钠、苏打C碳酸钠、纯碱D碳酸氢钠小苏打3、写出海水提镁过程中发生反应的化学方程式并注明反应的基本类型_____________、__________________、_____________________。[学习活动2]海水晒盐海水中除了含有镁资源，还含有我们生活和生产必须的氯化钠。如何从海水中提取纯净的氯化钠？定义：饱和溶液与不饱和溶液相互转化：饱和溶液不饱和溶液与浓稀溶液的关系五要素：、、、、。溶影响因素（固体）：、溶解度溶解度曲线液与溶解性的关系结晶：适用于的物质结晶结晶：适用于的物质[跟踪训练2]5、已知t0C时，氯化钾的溶解度为40g，在该温度下，将25g氯化钾固体加入到50g水中，充分溶解，形成的溶液是否饱和？溶液的质量为g6、如图所示，M、N两物质溶解度曲线交于A点，下列说法正确的是（）A、t℃时，在M、N的饱和溶液中，所含溶质相等。B、t℃时，M、N溶液的溶质质量分数相同。C、t℃时，M、N的溶解度相等。D、t℃时，同质量的M、N的饱和溶液冷却到同一温度时，析出相同质量的晶体。7、用公式表示出饱和溶液的溶质量分数与该温度下该物质的溶解度的关系：8、绝大多数固体物质的溶解度随温度的升高而；少数固体物质的溶解度，如；极少数物质的溶解度随温度的，如9、使饱和的石灰水变为不饱和溶液的方法有：、、。[学习活动3]粗盐的提纯问题思考：1、从海水中晒出的盐称为盐，其中含有的不溶性杂质有等可溶性杂质有、、。2、除去不溶性杂质的方法步骤是、、、用到的仪器有哪些？除去可溶性杂质CaCl2、MgCl2、Na2SO4需加入的的试剂是、、、。加入的顺序可以是（1）（2）（3）[跟踪训练3]10、重结晶法提纯粗盐的实验中，下列操作错误的是（）A．过滤后，如果滤液仍然浑浊，应该再过滤一次。B．把蒸发皿放在第在铁圈上，直接用酒精灯加热。C．加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌。D．当蒸发皿中的水全部蒸发干时，再停止加热。11、在下列叙述中的横线上，填写适宜分离操作的编号：A、蒸发结晶B、降温结晶C、过滤①食盐水混有泥沙，欲从中分离出食盐，应先再；②硝酸钾饱和溶液中混有少量的食盐，应用；③欲从含有泥沙的水里得到较纯净的水，应用；④石灰水中通入适量的CO2气体后要从混合物中分离出CaCO3，应用。12、要想使镁离子转化为沉淀可用______离子，使钙离子转化为沉淀可用________离子，使