江苏省无锡市省锡中实验学校2013年中考物理一模试卷（解析版） 苏科版.doc

江苏省无锡市省锡中实验学校2013年中考物理一模试卷一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分．每小题四个选项中只有一个正确）1．（2分）（2013•泰州模拟）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声考点：音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径．专题：声现象．分析：（1）声音能够传递信息，也具有能量；（2）声音三个特性：音调、响度和音色．音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．解答：解：A、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故A错误；B、敲锣时用力越大，鼓面振动的幅度越大，响度越大，故B错误；C、“闻其声而知其人”说明发声体不同音色不同，因此是根据声音的音色来判断的；故C正确；D、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在在声源处减弱噪声，故D错误．故选C．点评：此题考查了声音的应用、声音的特征以及减小噪声的方法，是一道声学基础题．2．（2分）近期我国中东部地区出现了雾霾天气，形成雾霾的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．根据描述，PM2.5中“2.5”的单位是（）A．nmB．μmC．mmD．cm考点：物理量的单位及单位换算．专题：长度、时间、速度．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：由题知，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，所以2.5的单位是微米（μm）．故选B．点评：解决此类问题需要平时多关心社会发展，多关心科技最前沿．3．（2分）（2013•泰州模拟）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是：（）（1）春天，冰雪融化成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜．A．（1）、（2）B．（2）、（4）C．（1）、（3）D．（3）、（4）考点：物质的三态及其基本特征．专题：应用题．分析：物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体从液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；物体从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．解答：解：（1）冰雪融化汇成溪流是熔化，熔化要吸热；（2）从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，这是空气中的水蒸气遇到比较冷的饮料罐液化形成的，液化要放热；（3）雾的消失，是汽化现象，汽化要吸热；（4）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热．故选B．点评：此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况，熟记概念是解决本题的关键．4．（2分）（2013•泰州模拟）如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（）A．缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B．缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒D．非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都不会倒考点：摩擦力大小的影响因素；惯性．专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力．分析：结合图片和选项中的描述可知，前两个选项主要应从影响摩擦力大小的因素角度考虑，看甲乙两书受到的压力是否相同；后两个选项主要应从惯性的知识角度考虑，以判断将书迅速抽出后可能发生的情况．解答：解：读图可知，甲书在中间层中，乙书在更底层中，因此，它们表面受到的压力不同，在接触面粗糙程度相同的情况下，乙受到的摩擦力会更大，故缓慢将甲书水平抽出需要的力小于缓慢将乙书水平取出需要的力，因此，选项A、B均错误；非常迅速地将甲书或乙书水平抽出时，其余的书由于惯性，仍保持原来的静止状态，因此，会由于重力的作用下落到正下方的书上，不会倒，故选项C错误，D正确．故选D．点评：本题通过生活中的一个现象考查了两个方面的知识，一是影响摩擦力大小的因素有哪些，二是惯性知识在实际生活中的应用，构思巧妙，较为新颖，值得关注．5．（2分）在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（）A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数