高一语文下学期期中考试试题(扫描版)鲁人版 试题.doc

山东省济宁市泗水重点中学2011-2012学年高一语文下学期期中考试试题（扫描版）鲁人版2011-2012学年度下学期高一语文答案一、（15分每小题3分）1、D（A拓tàB锲qièC炮luò絜qiè）2、A（B谬种强将劲弩C厮打D放诞）3、A（B顿号应改为逗号因为句子中的并列谓语成分停顿应使用逗号。C中“（哮喘、肺炎、气管炎等）”应置于“疾病”后面。D中“说”后面冒号的应该为逗号）4、D（翻云覆雨：比喻反复无常或者玩弄手段。比喻暗中勾结随意玩弄手法串通作弊。“翻云覆雨”形容“资金贩子”的玩弄手段。A.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。B.灰飞烟灭：比喻物体像灰烟一样完全消失了；也比喻人死亡了。C.拍手称快：多用来形容仇恨得到消除时的痛快心情。）D（A中“与其”中“其”指代不明“罹难者”与“唯一幸存者”矛盾。B“一下就是四五天不停”“准备利用周末郊游的计划”两处表意重复可删除“不停”与“准备”。C句式杂糅可删除“造成的”。）二、（9分每小题3分）6、A（说法绝对“彻底反映”错原文是“在一定程度上反映”。）7、C（“不同于”错都属于学以致用的阅读类型。）8、A（B.“消遣时光”错原文未涉及这层意思。C.“出版走向更多地“主导”着的大众阅读倾向”错与原文说法相反。D.“是彻底改变功利阅读”错我们的阅读理应从“学以致用”向“学以致知”是阅读的一种推进一种提升而不是改变并非要放弃功利的“学以致用”。）三、（12分每小题3分）9、（3分）C（拿灯照看）10、（3分）D（被介词。A．就副词/竟然副词。B．他代词/无义结构助词取消句子独立性。C．相当于“原来是”副词/那么连词。）11、（3分）B（②说的是于公的生死观；④写鬼之凶猛没有写于公的任侠勇武；⑥说的和他一起寻找卜人的朋友而非于公。）12、（3分）B（“于公不迷信更不相信占卜”的说法不当。于公相信占卜只不过觉得小法术不能解救人的性命而已。假如他不相信就不会给仆人占卜了。）【参考译文】于公年轻的时候非常侠义喜好打拳力气很大能举起高大沉重的漏壶舞动起来如同旋风。明朝崇祯年间他在北京参加殿试仆人病得卧床不起他很忧虑。刚巧市上有个高明的算卦先生能判断人的生死他想去替仆人问问吉凶。到了算卦先生跟前还没等说话算卦的就问他：“你不是想问仆人的病吗？”他大吃一惊就照实回答了。算卦的说：“病人倒没有什么妨害你可危险了。”于公就让他给自己算算。算卦的给他算了一卦很吃惊的说：“你三天之内会死！”于公惊讶诧异了半天。算卦的不慌不忙地说：“敝人有个小小的法术你给我十两银子做报酬我可以替你祈祷消灾。”他心想生死已经定局了一个小小的法术怎么能解救呢。没有应声就站起来想要往回走。算卦的说：“舍不得这么一点小钱你不要后悔不要后悔！”爱护于公的人都为他感到害怕劝他把口袋里的钱全部拿出来哀求算卦的给予解救。于公不听。一转眼就到了第三天于公端端正正地坐在旅店里静静地窥测动静直到天黑也没有什么灾祸。到了晚上他关上房门点上灯倚着一把宝剑还是端端正正地坐着。忽听窗缝有响声。急忙往那儿一看只见一个小人扛着戈矛钻进来跳到地上就和真人一般高了。于公抓过宝剑跳起来急忙迎头一击剑飘空而没有击中。那个小人想要逃走。他迅速砍去小人应手倒在地下。拿灯一照原来是个纸人已经被拦腰砍断了。于公不敢躺下睡觉继续坐在凳子上等着。过了一个时辰一个怪物穿窗而入面目狰狞像个恶鬼。它刚刚跳到地上于公眼急手快挥剑一击怪物断成两截儿还都在地上蠕动着。于公又连续砍击剑剑都砍中了而且中剑的声音不像是击在柔软的人体。仔细一看原来是个泥塑的偶像一片一片的已经砍碎了。于公就把座位移到窗下不眨眼的盯着窗缝。过了好长时间听见窗外呼哧呼哧的好像牛在喘息有个东西正在用力推窗户房梁和墙壁都摇摇晃晃的好像要倒塌。他奔出门外。只见窗外站着一个大鬼和房檐一样高；上身没有穿衣服脚上没有穿鞋子手里拿着弓腰里插着箭。于公刚一愣神大鬼就射了一箭。于公用剑拨一下箭箭就掉到地上；刚要挥剑还击又射来一箭。于公迅速跳到一旁躲开箭头穿进墙壁发出响声。大鬼恼怒了从腰上拔出佩刀挥动得呜呜风响朝着于公大力劈下来。于公从它两腿之间钻过去挥剑砍削它的脚踝骨发出铿铿的响声。大鬼更恼火了吼声如雷转身又剁了一刀。于公又弯腰钻过去。大鬼的刀落下来砍断了于公的袍襟。于公已经钻到它的肋下猛然砍了一剑铿的一声大鬼一个跟头跌倒了直挺挺地躺在地上。拿灯一照原来是个木偶又高又大像个人形。弓箭还缠在腰上被刻画得面貌狰狞；被剑砍伤的地方都流出了鲜血。于公害怕还有鬼怪前来伤害他就点着灯烛等待天亮。这时他才醒悟过来三个鬼物都是算卦的派来的想致人于死地来证明他的卦术高明。第二天于公把这个情况告诉给所有的朋友和大家一起到算卦的地方。算卦的老远看见了于公就隐蔽