七年级语文上第一单元评估测试卷(二).doc

七年级语文上第一单元评估测试卷(二)（测试时间：60分钟；卷面总分：100分；）一、积累运用（30分）1、根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（4分）bì()益cù()然tuān（）急广mào()霎()眼模拟()履行()肇（）祸2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来改正后填人表中。（4分）镇定自若潜移墨化情不自禁威言耸听巍然屹立惊慌失错小心翼翼悠远深沉摇摇欲坠相题并论错别字正确字3、选词填空。（4分）①有人说，一个从不阅读文学作品的人，（虽然、纵然）他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高（智力、智商）的野蛮人”。②哈尔威船长，他（屹立、站立）在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，（纹丝不动、一动不动），随着轮船一起沉入了深渊。4、诗文填空。（8分）①潮平两岸阔，_____________________。(王湾《次北固山下》)②____________________，铜雀春深锁二乔。(秦牧《赤壁》)③谁道人生无再少?______________________，。(苏轼《浣溪沙》)④成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。⑤船在动，星也在动，它们是这样低，____________________，渐渐地我的眼睛模糊了，我好像___________________________________。5、从语境的恰当和语意的连贯来看，填入横线处最恰当的一组短语是()（2分）我曾屡次发现，每当我，只要记起很久以前我，我便。我提醒自己，不要望着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我。①所要到的地方②能应付一切③感到前途茫茫而灰心丧气时④在那座小悬崖上所学到的经验A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、④③①②6、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。（2分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。7、如果让你组织一个“我爱文学”综合实践活动，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请在下面写出你的设计方案。（6分）二、阅读理解（40分）（一）阅读《古代寓言二则》，完成第7－12题。（21分）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？8、解释下列加点的字。（6分）①先自度其足（）②而置之其坐（）③吾忘持度（）④遂不得履（）⑤是吾剑之所从坠（）⑥不亦惑乎（）9、下列各句中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.从其所契者入水求之B.是吾剑之所从坠C.而置之其坐D.何不试之以足10、用现代汉语翻译下列各句。（4分）①宁信度，无自信也。②舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？11、联系寓言《郑人买履》的内容，说说为什么这位郑人会“宁信度，无自信也”？（3分）12、《刻舟求剑》这则寓言故事告诉了人们什么道理？（3分）13、“刻舟求剑”、“守株待兔”等是有名的成语典故，类似的成语典故你还能写几个吗？不妨试试看。（至少写三个）（3分）（二）阅读下文，完成第13－17题。（19分）没有一种草不是花朵李雪峰①那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是；担忧的是?②头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”③不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不会开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”④老校长笑了，说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草。”⑤几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过