素材-安徽-2013_安徽省2012中考化学考试大纲详解 新人教版.rar

4/385安徽省2012年中考化学考试大纲详解一级主题一身边的化学物质二级主题一、地球周围的空气★考点1空气的主要成分(B)1、空气的主要成分（体积分数）氮气占78%，氧气占21%，稀有气体（氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等）占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。2、空气中氧气含量的测定——空气中氧气体积分数的测定（红磷燃烧）实验（1）实验装置：如图。（2）涉及反应：4P+5O22P2O5（3）实验现象：产生大量白烟，待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开，会观察到烧杯中的水进入广口瓶，大约占剩余体积的1/5。（4）注意事项：①广口瓶中加入少量水防止集气瓶底炸裂。②检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧。③红磷要足量，以利于将氧气耗尽。④点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中并把塞紧橡皮塞，防止红磷在集气瓶外损耗，导致红磷量不足，同时也防止瓶中气体散逸到空气中去。（5）实验成败的关键因素：①装置气密性要好；②可燃物易在空气中燃烧，且生成物不为气体；③可燃物要稍过量；④操作要迅速；⑤反应后气体要冷却。★考点2空气对人类生活的重要作用(A)1、氮气①性质：氮气是一种无色无味，难溶于水，密度比空气略小的气体，沸点比氧气要低（工业上利用该性质分离液态空气制取液氧）；常温下稳定，氮气不支持燃烧也不供给呼吸，氮气不参与人体的新陈代谢。②用途：合成氨制氮肥，制造硝酸，用作保护气（焊接、食品、白炽灯泡），医疗上用液氮冷冻麻醉，在液氮的低温环境下显示超导材料的超导性能等。2、稀有气体的性质和用途①性质：稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，它们都是无色无味的气体，通常情况下，稀有气体的化学性质非常稳定，极难和其它物质发生化学反应，因此稀有气体又称惰性气体，稀有气体在通电时会发出不同颜色的光。②用途：保护气（焊接、灯泡）（体现化学性质），多用途电光源（体现物理性质）、激光、低温、麻醉等。★考点3氧气的主要性质和用途(C)1、物理性质在通常状况下为无色无味的气体，不易溶于水（可用排水法收集），密度比空气略大（可用向上排空气法收集），液氧为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状。2、化学性质较活泼，能与许多物质发生氧化反应，具有氧化性、助燃性。3、氧气的用途①支持呼吸——登山、潜水、航空、航天、医疗等；②支持燃烧——炼钢、气焊、气割、航天等。★考点4氧气能跟许多物质发生化学反应(C)类别具体物质实验现象金属单质Mg在空气中燃烧剧烈燃烧，发出耀眼强光，产物为白色粉末状固体Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质。（集气瓶预留少量水是为了防止溅落的熔融物使集气瓶底炸裂。）Cu在空气中加热红色固体逐渐变为黑色Hg在空气中加热银白色液体逐渐变为红色粉末非金属单质C在氧气中燃烧发出白光（在空气中发出红光），放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中发出微弱的淡蓝色火焰），生成有刺激性气味的气体，放出大量的热。（集气瓶预留少量水是为了吸收SO2，防止空气污染。）P在空气中燃烧黄色火焰，产生大量白烟，放出大量的热H2在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量的热，在火焰上方放置冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生化合物CO在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热，在火焰上方放置冷而干燥的烧杯，烧杯内壁无液滴产生，迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊CH4在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热，在火焰上方放置冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊C2H5OH在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，在火焰上方放置冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊★考点5二氧化碳的主要性质和用途(C)1、碳的单质①金刚石：a.物理性质：纯净的金刚石是无色、透明的正八面体形状的固体，是天然存在的最硬物质，不导电，导热，无润滑性。b.用途：用于划玻璃、切割金属、钻探机钻头、制装饰品等。②石墨：a.物理性质：石墨是深灰色、有金属光泽、不透明的细鳞片状固体，质软，导电性优良，导热性良好，有润滑性。b.用途：用于电极、铅笔芯、润滑剂等。③几种无定形碳的比较：颜色、状态制法用途木炭灰黑色的多孔性固体木材隔绝空气加强热。作燃料、冶炼金属、制黑火药、制活性炭，有吸附作用。活性炭灰黑色的多孔颗粒状固体木炭在高温下用水蒸气处理。净化多种气体和液体，作防毒面具，有吸附作用。焦炭浅灰色多孔性固体烟煤隔绝空气加强热。冶炼金属炭黑极细的黑色粉末含碳物质不完全燃烧。制造墨、油墨、油漆、鞋油、颜料等，作橡胶制品的填料。④其他碳单质：a.C60分子：是一种由