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1生活中的小数教学内容:教材第(88页)例1、例2及相关练习题教学目标:1.使学生学会进行小数和十进复名数的相互改写。2.培养学生综合应用知识的能力。教学重、难点:使学生掌握小数和十进复名数的相互改写。教学过程:一、预习导学:1.填空并说一说:(填得数及说出计算方法)40分米=()米6千克=()克3米=()分米=()厘米8000克=()千克7吨=()千克2.计算并指名回答。8÷10=8÷100=8÷1000=360÷10=360÷100=360÷1000=二、课堂探究:(一)教学(88页)例1、小楠的身高是多少米?小楠身高是137厘米。小楠身高是1米37厘米。137cm=()m1m37cm=()m1米=100厘米,把137或37缩小100倍。(二)教学(88页)例2、一袋玉米种重多少克?一袋玉米种净重2.5kg,2.5kg=()g2千克=()克,把2.5扩大1000倍。是()克三、课堂检测:1.(88页)试一试:2.(89页)课堂活动:3.把表示同样长的画线连起来。80cm880cm1.8m0.82m8.8m0.8m82cm180cm4.把表示同样重的画线连起来。1365g2.93吨0.9吨3.4吨2930kg360g5.06kg900kg0.36kg1.365kg3400kg5060g5.填计量单位。62cm=()m1.05m=()cm5840g=()kg0.19吨=()kg230cm=()m7.08kg=()g0.54吨=()kg4600kg=()吨0.37m=()cm10.6kg=()g136cm=()m2150kg=()吨6.1千克海水中含盐0.03克,1吨海水中含盐多少千克?7.学校篮球场长26米,宽14米。如果把这个篮球场的长宽都缩小1000倍画在纸上,图纸上的长宽各应画多少厘米?四、拓展延伸:1.在下面的()里填上合适的数。2>()>>10.9<()<11.2>()>1.10.3<()<0.44.1>()>45<()<5.2
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