教案-全国-2017_2017春四年级数学下册 5《小数加法和减法》教案1 （新版）西师大版.doc

1小数加法和减法教学内容：教材（108页）例3及108页课堂活动、练习二十三6～11题教学目标：学会小数加减混合运算的计算，能按运算顺序正确进行计算。教学重点：学会小数加减混合运算的计算，能按运算顺序正确进行计算。教学难点：灵活地运用小数的相关知识解决现实问题。教学过程：一、预习导学：1．计算并说计算方法：31－4.72＝6.27＋28.93＝二、课堂探究：1．教学108页例3：（出示例3图）（1）仔细观察图，在我们的生活中你看到过吗？（2）你了解“电信塔”和“电力塔”吗？（3）谁来介绍？仔细观察，交流信息，合作交流。探索新知，学习计算方法（4）观察：电信塔高呢？还是电力塔高？电信塔顶与电力塔顶相差多少M？先独立列式解决，再在各小组讨论解决的方法全班汇报。（5）你是怎样计算的？你发现了什么？（6）在计算中应该注意什么？说说自己的想法。独立计算（7）小组交流汇报18.5＋26.5－25.3526.5－（25.35－18.5）三、课堂小结：今天这节课你都有哪些收获？小结：小数的混合运算与整数的混合运算一样，减法的性质在小数中仍然适用。四、课堂检测：课堂活动：1．教材108页课堂活动（独立完成）。2．完成练习二十三第6-11题。（注意对学困生的辅导）五、拓展延伸：111页思考题。