技巧：前滚翻7.doc

前滚翻教学设计官厅镇高红小学董文娟内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；目标1、认知目标：让学生了解前滚翻的动作。2、技能目标：让学生基本掌握前滚翻的动作要领。发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。3、情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。重难点教学重点：蹬地、推手、团身紧。教学难点：后脑勺着地。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、抢垫子游戏2、专项准备活动：徒手操组织：××××××××××××××××◎1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、启发学生;小刺猬遇到危险时它会怎么做？二、技巧：（前滚翻）蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。重点：蹬地、推手、团身紧难点：后脑勺着地让学生在垫上模仿小刺猬做各种各样的滚动教师巡视观察有的同学还滚翻了过去，大家想不想和他们一样，勇敢的试一试怎样才能顺利地滚翻过去1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。（一蹲二撑三低头）2、教师做完整动作示范。3、指导学生帮助与保护（保护者一手扶肩，一手托腰背部进行帮组）4、教师给学生个别指导。1、团身像一个大刺球学生在垫上模仿小刺猬做各种各样的滚动滚去学生再次尝试练习1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、尝试做前滚翻直腿坐起。3/420中基本部分三、小组展示1、教师布置的场地练习。2、教师的指导下，学生进行练习3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生自我创编练习。3/46大结束部分一、放松练习；（播放轻音乐和学生一起做放松动作）二、小结本课；三、布置课外练习内容，宣布下课呈四列体操队形1、总结本次课的情况。2、布置课外练习内容。3、下课。1、跟着老师的要求进行放松练习。2、下课。14小场地器材垫子12块，预计练习时间40分钟预计练习密度35％