技巧：前滚翻2.doc

水平一二年级前滚翻单元第3课时教学设计教学内容技巧：前滚翻游戏：争抢垫子教学目标1、学生乐于参加前滚翻动作的学习，并知道前滚翻完整技术动作各环节的技术要领。2、90%以上的学生掌握蹬地、推手团身滚动成蹲立的动作。发展学生柔韧、灵敏等身体素质，促进学生身体的协调发展。3、培养学生自主学练、互助学练等学习品质。教学重点团身紧教学难点快速蹬地与及时推手的衔接课的部分（时间）内容教师活动学生活动组织形式练习时间次数强度开始部分（2分）1、集合整队2、宣布教学内容1、检查整队情况，向学生问好。2、导入本课教学内容。3、明确安全事项。1、体育馆一楼集合。2、体育委员整队。3、向老师问好。4、明确本节课的学习任务及相关要求。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲准备部分（8分）绕垫热身跑热身操头部运动肩部运动体转运动腹背压腿举腿练习抬腿练习两头起1、指挥学生成体操队形散开。2、指令学生听音乐分组绕垫子热身跑。3、示范领做热身操。4、提示学生各节操的动作要领。1、成体操队形散开。2、听信号分组绕垫子热身跑要求：身体贴近垫子，有秩序的跑，音乐结束迅速找到自己的位置。3、集体练习准备操。要求：独立完成，注意动作方法。四列体操队形████████████████████████████▲41中基本部分（28分）1、前翻动作（复习）1、教师提示前翻动作要领，并做示范动作。2、指挥学生集体练习前翻动作。3、巡视指导，个别纠错。4、指挥集体练习。1、在统一指令下集体练习前翻动作。2、4个小组互帮互助练习前翻动作，做到熟练掌握。要点：提臀，低头，眼看后方，推手前翻成直腿坐。3、集体练习，展示熟练动作。四列体操队形████████████████████████████▲220小课的部分内容教师活动学生活动组织形式练习时间次数强度基本部分（28分）2、看白板学习滚翻团身技术要领3、搭斜坡，掌握快速蹬地推手前翻，团身滚成蹲立4、拓展训练：4小组前滚翻完整动作技术比赛5、游戏：抢垫子1、教师讲解示范前滚翻完整动作。2、（出示白板）讲解示范分解动作，并组织学生练习前后滚动，巡回指导。3、收腿团身的时机讲解，要求前后滚动成蹲立。巡回指导，个别纠错。4、讲解快速蹬地的重要性，及时推手的时机。并组织学生搭建斜坡练习，巡回指导，个别纠错。5、讲解示范前滚翻的运用方法，学生示范并组织学生比赛。6、展示点评。7、讲解示范游戏的方法与规则。8、组织学生游戏。9、游戏点评。1、明确前滚翻的动作方法。前翻滚动成蹲立依次着力点：后脑、肩、背、臀、脚掌。2、练习前后滚动。3、练习前后滚动成蹲立。明确前滚翻是收腿团身的时机。从蹲立开始自主学练。4、通过斜坡体会快速蹬地，及时推手获得初速度，熟练掌握动作。个别展示。两人互帮互助，方法：一人练习，一人顺势托背。5、小组之间互相比赛，进行前滚翻的运用练习。并评分评比6、了解游戏规则和方法。7、听信号展开游戏活动。动作方法:四列横队左右两人一组进行练习。四列体操队形████████████████████████████▲████████████████████████████1222251010小小小中中结束部分（2分）1、放松练习2、收归器材1、教师领做放松。2、小结。3、指令学生收归器材。4、师生再见。1、集体练习放松动作。2、温习前滚翻动作方法。3、收归器材。4、与老师再见。5、那好衣服、头箍等物品后下课。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲11小场地器材场地：体育馆篮球场器材：50张小折垫、播放器1台、教学展示板1块、哨子1个课的密度40%平均心率125次/分教学后记