2022教资考试模拟题答案.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT10页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT10页2022教资考试模拟题答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!2022教资考试模拟题答案网络上传闻着教师职业没人愿意做，这样的数据却很好地回答了这些人，为什么越来越多的人想做教师呢?下面是本店铺为大家整理的2022教资考试模拟题答案，希望能够帮助到大家!教资模拟试题1.张老师非常自豪的就是他所带的班级根本不需要外在的监督，多数学生已经能够教育和管理自己。这说明刘老师所带的班级正处于班级的()。A.组建阶段B.核心形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段1.【答案】C。解析：本题考查班集体的发展阶段。班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同的学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。一般一个优秀的学生班集体的发展要经历四个阶段，分别是：组建阶段、核心形成阶段、发展阶段、成熟阶段。其中，在发展阶段，班集体已成为教育主体。不仅是学生干部，多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无须外在监督，多数学生已经能管理和教育自己。同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。学生勤奋学习，各项活动表现良好。题干中，刘老师最自豪的是他所带的班级学生无须外在监督，多数学生已经能管理和教育自己，可见这个班级处于发展阶段。C项正确。A项，在组建阶段，学生初进学校，尽管形式上同属于一个班级，实际上还都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。班集体的目的、任务大都来自教师个体自身的要求。与题干不符，排除。B项，在核心形成阶段，学生之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级离不开班主任的组织指挥，正确的舆论与良好的班风尚未形成。与题干不符，排除。D项，成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度建全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展。与题干不符，排除。综上所述，选项ABD均不符合题意，故正确答案为C。2.教学有法，但无定法，说明教师劳动具有()特点。A.复杂性B.能动性C.协作性D.创造性2.【答案】D。解析：本题考查的是教师劳动特点。教师劳动的特点主要有复杂性与创造性;连续性与广延性;长期性与间接性;主体性与示范性;个体性与劳动成果的群体性。教师劳动的创造性主要有以下三个方面的表现：“因材施教”，劳动对象的差异性，决定了教师应该有的放矢的进行教育，要做到因材施教;“教师需要‘教育机智’”，面临突发状况，教师能否快而准的下决断，解决当前的问题;“教学方法的不断更新”，有句俗语叫做“教学有法，但无定法”，教学方法有很多，但并不是拿来就能用的，而是要结合实际情况具