15年苏教版四年级第二册语文暑假作业试题.docx

第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页15年苏教版四年级第二册语文暑假作业试题一、看拼音写词语。(5分)jīnɡqujīywifnjuānxinxiānru()()()()()dimnlinxlitǔrǎnɡfngs()()()()()二、把成语补充完整。(3分)热泪()()()()顿挫目()口()唇()齿()()前()后一()()展三、按要求写词语。(7分)1.选择恰当的词语填空。(3分)屹立耸立挺立(1)昨天下了一场大雪，路边的雪松个个()在风雪中。(2)五十年后，中国将如巨人一般()在世界的东方。(3)南京城里，到处高楼()，显示出繁华大都市的气息。2.写出四个形容话语精彩巧妙的四字词语。(2分)3.写出四个描写鸟儿嬉戏的四字词语。(2分)四、按要求进行写句子。(8分)1.扩句：白衣战士奋战在一线。2.补全下面的比喻句。(1)战士们像___________________冲向敌人。(2)远看瀑布像________________________。3.改成拟人句。满山的鲜花盛开着。五、在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。(2分)1.()在操场上进行着()足球比赛。2.()的浪花在()跳跃。六、选择关联词填空。(4分)无论总是只要就如果就不但而且1.()每个人都种一棵树，那么祖国()会变得更加美丽。2.()是夏天还是冬天，它们()那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童()要学习好，()要身体好。4.()这木质存在一天，虫类()怕它一天。七、修改病句(用修改符号在原句上修改)。(6分)1.踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。2.掌声一阵阵的打断了我的思路。3.在老师的帮助下，我有了很大的发展。八、积累运用。(16分)1.根据课文内容填空。(12分)(1)默写《村晚》，。，。(2)，。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人写的。(3)樟树不高，但它的枝干，而且，远远的。树叶绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。给带点的关联词写一个句子：(4)在微风中，在阳光下，燕子，唧的一声，已由，飞到还有几只，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。这一段文字作者通过描写燕子的，写出了它的美。2.李庭和王林两个人同座位，但常常为了一点小事闹矛盾，请你从《古今贤文》中选一两句话劝劝他俩。(2分)3.学习了《生命的壮歌》、《天鹅的故事》、《鸟语》等几篇描写动物的文章之后，我们知道了动物非常可爱与可敬。请你设计一条标语，提醒人们要善待动物。标语要写得简洁而有新意。(2分)九、阅读短文，完成练习。(19分)(一)(7分)我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。新课标第一网1.选择正确的读音。(2分)不禁(jnjīn)沉着(zhozhu)从容(cngcōng)艄公(xiāoshāo)2.用画出艄公谨慎驾驶羊皮筏子的句子。(1分)3.无论是作者的，还是乘客的，都从侧面衬托了艄公的的品质。(2分)4.艄公凭着成了黄河的主人。(1分)5.请写出一句与黄河有关的诗句或俗语。(1分)。(二)舍弃(12分)古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭()上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?许多应征者都答非所问。朋友答道:如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命，服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生的道路上进行果敢的取舍。1.写出下列词语的近义词。(2分)舍弃()果然()果敢()机遇()2.短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。(3分)(1)(2)(3)3.这篇短文