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2022小学见习心得体会小学见习心得体会我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是我帮大家整理的小学见习心得体会,欢迎大家分享。小学见习心得体会1短短的一周仿佛是眨眼之间的事,虽然每天早起晚归,然而却觉得一切都是值得的。短短的五天,让我收获到很多,也让我明白很多。我收获到很多很多的笑脸。这里的孩子都是那么地热情。每天早上听到校门口两排学生很精神地喊:“goodmorning,teacher!”便觉得一切都是如此可亲可爱。这里的孩子总是以最纯的方式热爱着每一个给予他爱的人,哪怕只是给予一点的爱,这让我很受感动。这里的世界是五彩缤纷的,很多孩子都是多才多艺,实在也让我对这些孩子又有了一个更深层次的认识,孩子的可塑性实在是不容小觑!从孩子们的笑脸中,我也明白,自己能给予学生的还是太少太少,远远不能与他们对自己的信任相媲美。教师这份职业,可谓是任重而道远。现在的我至少还不能拍着胸脯很响亮地说:我能让学生收获到很多知识!教师应该具备的专业素质我还很欠缺,语文老师应该具备的文化素养我还远远不够,等等,都是很现实的问题。然而虽然还是路途漫漫,我总相信,只要有爱,只要肯学习,我们总有一天能像这里的老师一样,笑对孩子们的每一个的笑脸!小学见习心得体会2见习第一天,在分配好各自班主任之后我们进行了各自的学习交流。刚开始什么都不懂,跟着老师听课学习,第一次我感受到小学生的课堂是多么不容易,第一次觉得小学课堂多么需要智慧。听的第一节课是美术课,课上老师很有智慧的在一方面教给孩子们知识,一方面又不能让孩子自由的发挥,对他们进行相应的管理,将课堂把握的很好,尽管有学生仍在做些小动作,但是确实相对是一小部分,课上同学们也是积极回答问题,但是略有些吵,所以老师的管理方式格外重要,要既有慈爱又不失严厉。小学见习心得体会3再次经历了见习,我又有了一些新的收获。我见习的班级是三(4)班,我发现这个班的班主任金老师非常善于运用表扬艺术。周二中午我和我们组的另一位成员一起担任这个班的午间管理工作,当时小朋友们见了我们都非常激动,以至于铃声响后班级里仍是闹哄哄的。当时我们很着急,不管怎么劝说都无法使他们安静下来。吵闹声终于惊动了班主任,她走进教室环顾了一下,说道:“我要表扬某某同学,他已经开始认认真真地做作业了”。她接连表扬了几个学生,教室里逐渐安静下来。后来一次课后管理中,我也尝试使用过这种方法,但似乎成效不大。最后一天在与班主任的访谈中,金老师透露,表扬不是简单地说“你真棒”“你真聪明”,这会让学生感到这是大众性的,激不起学生的动力。表扬需要针对学生做的好的实质内容进行,例如“你坐姿很端正,老师要表扬你”,“你这个字的字音读得真准”等等,必须说出学生哪一方面做得好,这样对其他学生也能起到引导作用。这一点是我感触最深的。小学见习心得体会4这是我们的第二次见习,相较于第一次见习我发现我们慢慢在成长。以下是我这五天来的见习感受。第一,这次我们更加贴近地了解了小学生的学习习惯和心理特点。以前我们所学的知识都是来源于理论,很难真正把握小学生的特点,通过此次见习,我们对小学生有了初步的认识和了解,这对于我们来说也是一种进步。第二,是对老师这份职业有了更加深刻的认知。要想成为一名优秀的教师,首先需要有一颗热爱教学的心,只有有了这种意识,你才能做地更好;其次,你得爱学生,把学生当做你自己的孩子,用心去教,去指引他们迷茫的心;再者,你要有一颗爱思考的心,不断的思考和改进是你教学成功的动力。第三,建立心服口服的班规是管理好一个班级的关键。在与班主任老师的交谈中,我们了解到她们班的班规是同学们自己规定的,所以当有同学犯错误的时候他们会心甘情愿地接受惩罚。这点对我很有启发性。以上就是我这次的见习心得。小学见习心得体会5一星期的见习很快就结束了,在这一星期中,每天都有新的收获、新的体会。鞋蒲市小学以良好的校风享誉盛名,深入班级之后发现果然这边的班级都很有纪律,学生能自主学习知识并享受学习的每一个过程,此次见习的是三年级的学生,处于中年级的他们,既有低年段的好动,又有高年段的自律,而班级平时的学习习惯在很大程度上影响着每一个孩子的成长,而这些细小的地方都需要班主任、任课老师的监督和指导,所以教师并不只是简单地把课上课,还要关注学生的成长,即所谓的教书育人,而且好的学习环境激励着学生和老师共同不断地进步。唯一让我感觉还有待提高的问题就是中餐的过程,孩子们都没有吃菜和饭,有严重的挑食、厌食现象,老师更应该关注孩子们的营养。小学见习心得体会6收获:听课方面:1.整
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