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2022小学语文教师个人工作计划小学语文教师个人工作计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是我为大家整理的小学语文教师个人工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学语文教师个人工作计划1为加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,促进学生的全面、持续、和谐发展,本学期特制定教研计划如下:一、教研的指导思想、理念与目标以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文(尤其是说话、写话、作文)的兴趣;为学生提供丰富多彩的情景;给学生留有想象与思考的空间;提倡合作交流的课堂,课外学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力;让学生会在生活中学语文;发挥语文的工具性与人文性的作用。二、教研的重点及措施:1、认真开展好课例教研:根据教研中心及学校的计划安排,提高对这次大教研活动的认识,并认真落实每个环节。要积极参加备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动,切实提升自己的素质,使我们的课堂教学更有实效。2、规范教学常规,提高教学质量,大家共同钻研教材、研究教法、设计教学步骤,切实提高每一节课的课堂效率。控制作业数量,作业全批全改,及时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各个环节的教学行为,不断提高语文教学的质量,提升学生的语文素养。3、抓好学生的书写:要通过研讨,从认识上增强对学生书写质量的重视,平时注意对学生进行教育,上课随时纠正学生的书写姿势,作业书写要严格要求,认真配合学校开展好书写比赛,真正地从根本上改变学生的书写习惯和书写质量。4、继续深入开展经典诵读:注重在班上为学生创设良好的读书氛围,教研组共同确定学生阅读书目,为学生进行好书推荐,及时表扬、督促,提高学生的阅读积极性。在阅读中,注意进行积累,养成良好的读书习惯。小学语文教师个人工作计划2一、指导思想本学期,二年级语文备课组以课程改革的基本精神为指针,以学校语文教研组工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,将以“提高语文课堂教学效率,大力推进课外阅读”为工作重点,积极倡导“一篇课文两课时完成”,研究“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重点”的提高语文教学效率的具体策略、方法。二、主要措施1、进行组内教材培训,并在此基础上结合课堂进行研讨。2、通过作业检查评价和测试卷面分的合理运用,激发二年级师生对书写质量的关注,促进学生提高书写质量。3、积极参与各种主题研训活动,全面提高教师解读文本的能力4、针对学生的薄弱环节,结合课改对学生认知水平的要求,讨论训练卡题型,扎扎实实培养孩子的预习习惯,提高阅读理解能力,落实到位。5、丰富课外活动,开展语言文字方面的竞赛,使学习语文较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与课堂教学有机结合,促进学生思维的发展。三、工作要点九月份:1、明确上课、备课、与改作等各项工作的要求,特别是新变化的地方,要求具体、具有操作性,传递到位。2、参加课堂教学模式全员培训,并在组内开展研讨活动;4、推荐教师参加校级“公开课”研讨课堂展示,积极推进“一篇课文两课时完成”。5、开展一、二单元主讲研讨活动。十月份:1、参与课堂模式研讨县级主题研训活动;2、进行备课抽查与反馈,重点工作在于教师对教材的分析与课堂重难点的处理有没有较为到位。3、开展三、四单元主讲研讨活动。十一月份:1、参与课堂模式研讨之二:组织“解读文本合理取舍一篇课文两课时”主题研讨。2、期中考试并分析试卷,透过试卷命题来把握上级的教学要求,并探索更为合理的语文教与学的方式。3、以期中考试为契机,强调学生测试卷面分的合理运用,制定明确的标准,进行科学评分。4、五六单元主讲以及研讨。十二月份:1、积极参与课堂模式研讨之。2、举行“制定学生书写评价标准加强指导提高学生书写水平”的讨论。3、举行一次学生课外阅读活动,激发学生的课外阅读兴趣,重在让孩子感受阅读的快乐,4、七八单元主讲以及研讨。一月份:1、学生学业评价研讨;2、教师课堂教学评价研讨;3、期末测试并分析。4、学期小结。小学语文教师个人工作计划3一、学生情况分析三年级二班共有学生45名,其中

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