试题-云南-2016_云南省广南县篆角乡初级中学校2013年中考化学试题汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 4酸碱盐和氧化物 1氢氧化钠变质.doc

1氢氧化钠变质（2013怀化）29、已知室温时，NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2的溶解度分别是108g、21.5g、0.16g。某校化学实验室的黄老师欲配制烧碱（NaOH）溶液，取药品时发现盛装烧碱固体的试剂瓶没有密封好，为确定该烧碱是否变质（变成Na2CO3），黄老师进行了如下实验：取4.8g烧碱样品，加水溶解，将溶液平均分为两份；取一份加入足量的稀CaCl2溶液；取另一份加入足量的盐酸。请你协助黄老师分析：（1）若B实验中产生少量沉淀，_________(填“能”或“不能”)说明烧碱已变质，理由是_____________________________________。（2）若C实验能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，_________(填“能”或“不能”)说明烧碱已变质，理由是_____________________________________；若将C实验产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得2.0g沉淀（不考虑实验损耗），通过计算得出结论：该烧碱已_________(填“部分”或“完全”)变质。（3）请你根据以上信息及已学知识，写出一种判断该烧碱是否已发生变质的实验方法____________________________________________________________________________。（2013荆州）16.化学实验室需经常取用NaOH溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能部分变质了，若这种猜想通过实验验证是正确的，请完成下列各题：(1)NaOH溶液变质反应的化学方程式为▲；(2)下面是小强同学设计的验证过程，请根据实验现象和你的理解填写下列空白处：实验操作过程实验现象反应的化学方程式得出的结论用试管取待测液少量，向其中滴加稍过量的▲溶液产生白色沉淀▲＋▲＝▲＋BaCO3↓溶液中含CO32－②将上述反应后的混合物静置后，再向上层清液中加入▲溶液。溶液呈红色溶液中含OH－(3)若将②中加入的溶液换成某盐溶液，会产生与②中不同的实验现象，也可得出②中相同的结论。写出一种符合条件的盐的化学式▲，其反应的化学方程式为：▲。（2013营口）23．（8分）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：。【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：；猜想二：。【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：。【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的猜想一正确步骤2：17．（10分）（2013•威海）像科学家一样“做科学”﹣﹣探秘氢氧化钠实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面出现了大量的白色粉末．某兴趣小组的同学对该样品进行了探究．请回答下列问题：（1）实验证明，这份氢氧化钠已经变质，但不能确定是否完全变质．请你从下列药品中选择合适的试剂，探究氢氧化钠是否完全变质．药品：蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸、氯化钙溶液．你的实验方案是取少量待测液于试管，加入足量氯化钙或氯化钡溶液至不再产生白色沉淀；再向静置后的上述试管中，滴加少量酚酞溶液，如果溶液变红，则说明氢氧化钠部分变质；如果溶液没有变红，则说明氢氧化钠完全变质．用化学方程式表示该实验中所依据的化学反应原理：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．（2）如果给你一份未知浓度的稀硫酸，要求通过定量实验，测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量），请你给出具体的实验方案．实验方案反应的化学方程式（3）实验证明，氢氧化钠部分变质，请你设计一个提纯该样品的实验方案，以得到纯净的氢氧化钠固体．提纯样品应采用的试剂是氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液．实验方案反应的化学方程式（2013鞍山）14．（5分）在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们姑这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：［提出问题］这瓶氢氧化钠固体是否变质？［实验探究］为了检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：小刚，取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石