英语老师精彩作业评语.docx

英语老师精彩作业评语英语老师精彩作业评语01、你的作业评语，学生看得懂吗?评语是写给学生看的，所以，一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要;另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。例句It'sverycleverofyoutodoso.It'sniceofyoutowritethisway.I'msureyoucandoyourworkbetternexttime.You'vedoneagoodjob.Youaredoingwonderfully!Youcandobetternowthanyoudidbefore.02、你的作业评语会涉及当时所学的知识点吗?语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。例句Youhaveimprovedalot.Iamproudofyou.Whatgoodwork!Youaretheprideofourclass.Workharder,andyouwillmakemoreprogress.Theharderyouwork,thesooneryouwillimprove.Comeon!Iamsureyouwillcatchupsoon.03、学生有被尊重被表扬、被认可的需要在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。所以对优等生的作业表扬中要有指正，教师可通过评语向他们提出更高要求。例句It'sgoodtobecorrect.It'salsoimportanttobecreative.Excellent.Youhaven'tmadeanymistakes,butdotrytomakeyourhandwritingneater.对中等生的作业要慎重评价，在评语中要多督促。例句Youhadbetterbemorecareful!Paymoreattentiontothetenses.Yourworkisquitegoodexceptforafewspellingmistakes.Keepitup.Rememberthatlittlebylittleonegoesfar.对于差生的作业要多点激励，温和地指出错误的同时，也要指出他的优点以资鼓励。例句Lily,Ilikeyourhandwritingverymuchalthoughtherearesomemistakeshere.Iamsureyoucancorrectthem.Bill,Ithinkyoucandobetterifyouworkharder.Yourworkhasimproved.Iamsurethereisnothingtoodifficultforustolearn.04、作业评语可以是你跟学习之间沟通的桥梁评语言辞恳切，切中要害;或热情鼓励、或委婉告诫……通过评语，教师尽可把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任之情化作甘甜的泉水，去滋润学生的心田，引起师生教与学的共鸣，达到教与学两者的和谐与统一。例如在节假日或某学生生日前，教师可以给予学生一些祝愿语：例句MerryChristmas!HappyNewYear!Enjoyyourselfinthecomingholidays!Happybirthday!Manyhappyreturns!又如某个学生因为生病缺课作业完成得很糟糕，教师就要说一些安慰的话：例句Lingling,youhavemadeafewmistakesinyourwork.Iknowthatisbecauseyouwereabsent...Ithinkitisonlynatural.Don'tloseheart.Iamreadytohelpyou.例句Iamsorrytohearthatyoudidn'tpasstheexam.Ihopeyouarenottoodisappointed.Iwanttocheeryouupwiththesaying"Failureisthemotherofsuccess".Inopetoseemuchimprovementinyourfuturestudies.作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化