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3同学们,目前我们已经学过了很多器乐作品,它们有各种各样的名字?说一说你记得的器乐作品的名字?这些名字有什么特点呢?今天我们要学习的作品是一首标题性的作品,作者是美国的作曲家格罗菲。格罗菲曾多次游览美国的大峡谷,他被大峡谷的风景深深吸引,创作了《大峡谷组曲》。我们今天学习的作品《羊肠小道》是这个组曲中的第三首。从这首作品的标题,你能联想到什么样的画面?请听乐曲的引子部分,你认为引子部分描写了什么样的画面?这段音乐是由什么乐器演奏的?再次欣赏乐曲的引子部分,引子中除“毛驴的叫声”外,你听到其他的旋律了么?请同学们听音响,观察下面的乐谱,你觉得这段音乐像是描写什么情景?音乐是通过什么要素来表现这样的情景的?再次聆听“行走”主题,感受音乐的律动。“行走”主题的速度有什么变化?请同学们视唱下面的乐谱,观察乐谱,这段乐谱与“行走”主题相比,旋律发展有什么变化?总结这段音乐的音乐特征。请听下面的音响,作曲家使用了一件新的乐器,你能分辨出这件乐器的音响吗?你知道这件乐器是什么吗?同学们,钢片琴的音色让你有什么感受?你能说说作曲家为什么在作品中使用钢片琴吗?请完整欣赏《羊肠小道》,两个主题每次出现时用笔标记下来。再次完整欣赏,详细标记出两个主题每次出现时力度、速度是否有变化,简单标记你随着音乐变化产生的联想。作为一首描写风景的器乐作品,这首作品的描写非常形象,你还知道哪些类似的音乐作品吗?《大峡谷》组曲共包括五个乐章,请同学们课后欣赏其他乐章,与同学交流你的收获。

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