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2024-07-10
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3.1.2等式的性质
[学习目标]1、知道等式的性质;2、会用等式的性质解简单的一元一次方程。
[重点难点]理解并掌握等式的性质。
[学习过程]
[练习一]已知,请用等于号“=”或不等号“”填空:
①;②;
③;④;⑤;⑥;
⑦;⑧。
⑨;
⑩。
[等式的性质1]等式两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等。
如果,那么


[练习二]已知,请用等于号“=”或不等号“”填空:
①;②;
③;④。
[等式的性质2]等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
如果,那么;
如果,那么。




[例]利用等式的性质解下列方程:
(1);(2);
(3);(4)。
解:(1)两边减7,得

∴。
(2)两边,得

∴。

(3)两边,得
,
两边,得
,
∴。
(4)两边,得
,
两边,得
,
∴。
**请检验上面四小题中解出的是否为原方程的解。
[练习三]利用等式的性质解下列方程并检验:
(1);





(2);






(3);




(4);




(5);





(6)。




[小结]1、等式有哪些性质?2、在用等式的性质解方程时要注意什么?
[课后作业]
A组
利用等式的性质解下列方程并检验:
(1);




(2);



(3);




(4);

(5);






(6)。







B组
1、下列结论正确的是
A)x+3=1的解是x=4
B)3-x=5的解是x=2
C)的解是
D)的解是x=-1
2、方程的解是,那么等于()A)-1B)1C)0D)2
3、已知,则。
4、已知t=3是方程at-6=18的解,则a=________
5、当y=_______时,y的2倍与3的差等于17。
6、代数式x+6的值与3互为相反数,则x的值为。
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