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3.1.2等式的性质 [学习目标]1、知道等式的性质;2、会用等式的性质解简单的一元一次方程。 [重点难点]理解并掌握等式的性质。 [学习过程] [练习一]已知,请用等于号“=”或不等号“”填空: ①;②; ③;④;⑤;⑥; ⑦;⑧。 ⑨; ⑩。 [等式的性质1]等式两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等。 如果,那么 [练习二]已知,请用等于号“=”或不等号“”填空: ①;②; ③;④。 [等式的性质2]等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果,那么; 如果,那么。 [例]利用等式的性质解下列方程: (1);(2); (3);(4)。 解:(1)两边减7,得 ∴。 (2)两边,得 ∴。 (3)两边,得 , 两边,得 , ∴。 (4)两边,得 , 两边,得 , ∴。 **请检验上面四小题中解出的是否为原方程的解。 [练习三]利用等式的性质解下列方程并检验: (1); (2); (3); (4); (5); (6)。 [小结]1、等式有哪些性质?2、在用等式的性质解方程时要注意什么? [课后作业] A组 利用等式的性质解下列方程并检验: (1); (2); (3); (4); (5); (6)。 B组 1、下列结论正确的是 A)x+3=1的解是x=4 B)3-x=5的解是x=2 C)的解是 D)的解是x=-1 2、方程的解是,那么等于()A)-1B)1C)0D)2 3、已知,则。 4、已知t=3是方程at-6=18的解,则a=________ 5、当y=_______时,y的2倍与3的差等于17。 6、代数式x+6的值与3互为相反数,则x的值为。

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